近日，山東理工大學啟動教授(博士)與本科生結(jié)對子創(chuàng)新培養(yǎng)計劃。山東理工大學校長張新義，副校長杜瑞成出席啟動儀式，學校教務(wù)處、學生工作部(處)、農(nóng)業(yè)工程與食品科學學院等部門負責人參加儀式。

　　山東理工大學“教授(博士)與本科生結(jié)對子創(chuàng)新培養(yǎng)計劃”旨在充分發(fā)揮教授(博士)在本科生培養(yǎng)中的作用，加強學生的人生理想和信念教育，針對學生的個性發(fā)展需求，對學生進行思想品德、專業(yè)學習和身心素質(zhì)發(fā)展等方面的指導，引導學生確立遠大目標，樹立崇高的理想，努力使優(yōu)秀本科生脫穎而出，成為面向未來具有國際視野的高素質(zhì)人才。該項培養(yǎng)計劃從學校2008級本科生開始，試行教授(博士)與本科生結(jié)對子計劃，目前，學校農(nóng)業(yè)工程與食品科學學院已確定指導教師13人，本科生35人。儀式上，學校領(lǐng)導為指導教師頒發(fā)了聘書，結(jié)對子的老師和學生依次上臺結(jié)成對子。

　　校長張新義在講話中指出，學校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，而核心標準就是創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。教授(博士)與本科生結(jié)對子創(chuàng)新培養(yǎng)計劃是學校本科生導師制的深化，是個性化人才培養(yǎng)模式的探索。他說，教授(博士)與本科生結(jié)對子創(chuàng)新培養(yǎng)計劃能夠使學生在完成學業(yè)的同時，注重培養(yǎng)科研意識、創(chuàng)新意識。他希望教師把教學精華、治學精神、科研經(jīng)驗傳導給學生;希望同學們利用好機會，注重在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識，在與導師學習交流的過程中提高自己的創(chuàng)新能力。