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            內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院采取多項(xiàng)措施切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

            高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2010-05-06文章來源:內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院作者:未知

              去年以來,內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院以實(shí)施 “953231”人才培養(yǎng)質(zhì)量工程以契機(jī),進(jìn)一步深化改革,規(guī)范管理,圍繞提高教學(xué)質(zhì)量的主題,采取了一系列切實(shí)有效的措施提高課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了明顯成效。

              一、著力培養(yǎng)教學(xué)名師和打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)

              學(xué)院制定了《內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院教學(xué)名師評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,選拔治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富和技術(shù)嫻熟、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)優(yōu)秀、主講課程在院內(nèi)外有較大影響、教學(xué)科研水平較高的教師作為培養(yǎng)對(duì)象,每年評(píng)選一次,獲得者獎(jiǎng)勵(lì)人民幣2萬元。制定了《內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,重點(diǎn)圍繞公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)(實(shí)踐教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽等)實(shí)施開展了校級(jí)、自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),獲得者獎(jiǎng)勵(lì)人民幣3萬元。

              通過教學(xué)名師和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)選,極大地激發(fā)了教師教學(xué)工作、教學(xué)研究、課程建設(shè)、科學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性,學(xué)院教師教學(xué)水平不斷提升。

              結(jié)合人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,學(xué)院通過享受政府特殊津貼人員選拔、高等學(xué)校青年骨干教師國內(nèi)訪問學(xué)者、自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家選拔、 新世紀(jì)321人才工程等多個(gè)項(xiàng)目多個(gè)渠道有計(jì)劃有步驟地對(duì)教師進(jìn)行專項(xiàng)培養(yǎng),并在經(jīng)費(fèi)上予以優(yōu)先保障。

              按照計(jì)劃,2010年至2012年,學(xué)院將每年選拔15—20名(3年共選派50名)在教學(xué)、科研第一線工作的優(yōu)秀骨干教師到國外相關(guān)院校進(jìn)修學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的教育思想、理念,了解國際最新科技前沿,增強(qiáng)自身創(chuàng)新能力,服務(wù)于學(xué)院人才發(fā)展戰(zhàn)略,提高教學(xué)和科研水平,為我院培養(yǎng)國際化人才奠定基礎(chǔ)。

              二、重視課堂教學(xué),提升課堂教學(xué)質(zhì)量

              以全國MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)舉辦的全國工商管理學(xué)科百篇優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),在學(xué)院內(nèi)開展百篇優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)。該活動(dòng)在校內(nèi)引起廣泛關(guān)注,推動(dòng)了工商管理學(xué)科案例研究和MBA案例教學(xué),在引導(dǎo)管理學(xué)科的教師聯(lián)系本地區(qū)實(shí)際,積極開發(fā)中國企業(yè)管理案例,深入研究中國企業(yè)管理實(shí)際問題,凝練出具有中國特色的管理思想和管理理論,為提高教學(xué)質(zhì)量做出有益的嘗試。

              結(jié)合師德建設(shè),針對(duì)近幾年新進(jìn)青年教師較多的實(shí)際情況,開展了學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教、青年教師課堂技藝大賽、青年教師備課專項(xiàng)檢查等活動(dòng),通過學(xué)生的滿意度、技能展示和知識(shí)傳授、教案的更新程度等關(guān)健指標(biāo)的觀測(cè),有針對(duì)性地進(jìn)行整改和提高,課堂教學(xué)質(zhì)量顯著提升。

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