通過第一階段的學(xué)習(xí)調(diào)研，渤海大學(xué)在“建設(shè)什么樣的大學(xué)、怎樣建設(shè)這樣的大學(xué)”這一問題上，上下統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)校提出，要把專業(yè)建設(shè)、專業(yè)改造作為下一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的突破口，作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重點(diǎn)問題，努力“建設(shè)有特色、高水平大學(xué)，增強(qiáng)核心競爭力”。

　　渤海大學(xué)是一所文、理、工兼?zhèn)涞木C合性大學(xué)，如何改造傳統(tǒng)專業(yè)，完善改革開放后建立起來的專業(yè)并根據(jù)國家、遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要籌建新的專業(yè)，學(xué)校為此召開了全校規(guī)模的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)專業(yè)建設(shè)研討會(huì)，開展了各種學(xué)習(xí)、調(diào)研活動(dòng)，最終達(dá)成共識(shí)——調(diào)整學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)是學(xué)校未來發(fā)展和促進(jìn)學(xué)生就業(yè)至關(guān)重要的問題；專業(yè)建設(shè)要向工科專業(yè)傾斜；學(xué)校要牽頭籌建3至5個(gè)新專業(yè)，并以此帶動(dòng)全校專業(yè)建設(shè)。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在調(diào)研中了解到的問題，能夠落實(shí)的就馬上落實(shí)，能夠解決的就著手解決，如商學(xué)院的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室急需更新，而2009年學(xué)校設(shè)備更新計(jì)劃沒有列入，學(xué)校決定立即進(jìn)行設(shè)備招標(biāo)。商學(xué)院提出急需高水平經(jīng)濟(jì)學(xué)人才，學(xué)校也把這個(gè)需求列入人才引進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)，教務(wù)處根據(jù)問卷歸納出的問題，已制定出一系列豐富課堂教學(xué)內(nèi)容、加強(qiáng)教研室工作、建立課程安排新機(jī)制等方面的新規(guī)定。