今年的6月14日是我國第三個“文化遺產日”，為讓公眾進一步了解保護非物質文化遺產的重要性，南京大學推出了“非遺與中國文化”系列講座掀起了一股熱潮，來自南京博物院的一批文博專家講授的《文物鑒賞與審美》、《中國古代瓷器的裝飾藝術》等專題，使廣大同學眼界大開，深化了對中華文化的認知。

　　通過講座開展文化素質教育，在南大已成為傳統(tǒng)，每周一次的“人文藝術系列講座”吸引了一批穩(wěn)定的聽眾，而“非遺與中國文化”正是隸屬于它的一個子系列。自1996年底設壇以來，由南大文化教育中心主辦的“人文藝術系列講座”已經(jīng)成功舉辦了近370場，為廣大師生奉上了豐盛的文化大餐，講座內容涵蓋了文學、歷史、哲學、社會、藝術等眾多學科，并不時會根據(jù)文化素質教育的現(xiàn)狀和相關國家政策，對文化、教育和社會的熱點話題進行探討。講座嘉賓幾乎囊括了人文、藝術界大部分有所建樹的名家，作家王蒙、金庸，社會學家李銀河，學者余秋雨、杜維明，電影導演張藝謀、賈樟柯等名人都曾紛紛走上這個講壇，當然最多的還是校內的一批重量級學者。

　　與許多由院系舉辦的不定期講座不同，“人文藝術系列講座”堅持每周一講。文化藝術教育中心主任康爾在講座中總是會發(fā)現(xiàn)許多的熟面孔，“一些博士后，平時除了見導師很少到學校，但每周一定不會錯過講座。有一個碩士畢業(yè)生走上工作崗位好幾年了，但因為在南京，總堅持追隨著講座。還有一些南師大、東大的學生也會來補充自己的文化知識。”在康主任的記憶中，講廳內經(jīng)常座無虛席，而講座最后的提問環(huán)節(jié)也總是火爆，令包括余秋雨在內的許多學者、名人都十分感動。正是學生良好的口碑和熱情的參與，鼓舞著這個講座走過了11年的時光。

　　文化藝術教育中心也始終將這項活動作為一個事業(yè)在抓，他們不定期地在網(wǎng)站上征求學生的意見，尋找學生感興趣的主題，向學生免費提供講座的錄音及整理成文的資料，甚至許多仍在讀中學的南大教師子女都會向中心索要講稿錄音在業(yè)余時間學習。在與學生互動的過程中，人文藝術系列講座逐漸成為了一個文化品牌，普及了人文藝術知識，為校內外許多觀眾提供了極大的啟發(fā)和幫助。

　　“人文藝術系列講座”在十一年的發(fā)展中創(chuàng)造了一種新鮮的模式——“講座演示會”。小提琴演奏家盛中國、歌唱家顧欣等都通過此種理論與實踐相結合的模式幫助學生們更深層次地接觸藝術世界。2001年，昆曲被認定為世界非物質文化遺產，中心與江蘇昆劇院合作，將講授理論和現(xiàn)場表演結合起來，反響強烈，至此之后，交響樂、民樂、歌劇等高雅藝術通過講座演示的形式走進了校園，贏得了眾多學生的歡迎。

　　人文藝術系列講座，在十一年的發(fā)展中，影響了一屆又一屆學生，形成了巨大的輻射效應，將好的理念和文化向周邊輻射，努力實踐著大學生產和傳播知識的使命。10余年的堅持不懈引起了社會各界的關注，系列講座曾被媒體譽為“南大校園中一道獨特的風景”，令無數(shù)學子駐足流連?？抵魅伪硎窘窈蟮娜宋乃囆g系列講座將更加注重專題化，隨著本學期舉辦的“非遺與中國文化”和“文學與文壇現(xiàn)狀”兩個系列講座圓滿落幕，文化藝術教育中心的第三、第四個系列也在策劃和醞釀之中。