歷史沿革

　　前身為省(部)級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校云南省熱帶農(nóng)業(yè)工程學(xué)校，該校創(chuàng)辦于 1960 年，校名為云南省熱帶亞熱帶經(jīng)濟(jì)作物學(xué)校，1963 年停辦，1980 年恢復(fù)辦學(xué)并更名為云南省熱帶作物學(xué)校，1998 年與云南省農(nóng)墾管理學(xué)校合并為云南省熱帶農(nóng)業(yè)工程學(xué)校。2004 年 7 月，升格為云南熱帶作物職業(yè)學(xué)院。2014 年，劃歸云南農(nóng)業(yè)大學(xué)管理，更名為云南農(nóng)業(yè)大學(xué)熱帶作物學(xué)院。

　　云南農(nóng)業(yè)大學(xué)熱帶作物學(xué)院依托熱區(qū)、面向全國、輻射南亞東南亞，主要培養(yǎng)熱區(qū)現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)、康養(yǎng)旅游、民族文化傳承與創(chuàng)新等應(yīng)用型人才。學(xué)院坐落在“世界茶源、中國咖啡之都”的普洱市，倚象校園占地1200余畝，校園基礎(chǔ)建設(shè)日益完善，辦學(xué)條件和環(huán)境顯著改善，2022年正式獲評(píng)國家AAA級(jí)旅游景區(qū)。擁有南島河咖啡實(shí)訓(xùn)基地、康平教育教學(xué)實(shí)踐基地等校外實(shí)訓(xùn)基地共計(jì)768畝。

　　學(xué)院現(xiàn)有教職工273人，其中副高級(jí)及以上職稱53人，碩士及以上學(xué)位140人，碩士生導(dǎo)師12人、云南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系崗位專家1人。學(xué)院設(shè)有6個(gè)教學(xué)部門，開設(shè)農(nóng)學(xué)(熱帶作物方向)、咖啡科學(xué)與工程、食品科學(xué)與工程、中草藥栽培與鑒定、電子商務(wù)、秘書學(xué)等11個(gè)本科專業(yè)和茶學(xué)、風(fēng)景園林、電子商務(wù)等10個(gè)專升本專業(yè)，15個(gè)?？茖I(yè)，學(xué)生6000余人。2024年，全國首個(gè)咖啡科學(xué)與工程專業(yè)在學(xué)院開辦并招生。

　　圍繞學(xué)校加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)目標(biāo)，學(xué)院持續(xù)深化教育教學(xué)改革，凝心聚力提升教學(xué)科研能力，教學(xué)科研成果不斷取得新突破。近年來成功申報(bào)國家級(jí)平臺(tái)2個(gè)，省級(jí)平臺(tái)4個(gè)，廳級(jí)平臺(tái)6個(gè)，各級(jí)各類科研項(xiàng)目421項(xiàng);2020年申報(bào)并獲準(zhǔn)新增林業(yè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)培育，2023年正式招生;獲省部級(jí)以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)10項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng);獲批各項(xiàng)專利83項(xiàng)，出版著作89本，發(fā)表論文400余篇，其中SCI收錄10篇、EI收錄6篇、核心期刊93篇;與政府、企業(yè)和其他高校合作，簽訂合作協(xié)議100余份;積極主動(dòng)服務(wù)云南鄉(xiāng)村振興工作，獲批省科技廳三區(qū)項(xiàng)目194項(xiàng)，開展服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、服務(wù)“三農(nóng)”技術(shù)培訓(xùn)，參訓(xùn)農(nóng)民15000余人次。

　　學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教育理念，發(fā)揮校企、校地合作優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，優(yōu)化課程教育體系，著力提升學(xué)生的應(yīng)用能力和綜合素養(yǎng)，塑造學(xué)生健全人格，培養(yǎng)社會(huì)所需的創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才。依托“普洱咖啡主題創(chuàng)業(yè)園”“云科眾創(chuàng)空間”等校內(nèi)雙創(chuàng)平臺(tái)引進(jìn)知名企業(yè)，為學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(孵化)、職業(yè)技能訓(xùn)練幫扶，以行業(yè)崗位職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為導(dǎo)向，在實(shí)踐中著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。近5年來，學(xué)院每年指導(dǎo)(孵化)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目平均為11個(gè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目每年平均立項(xiàng)182項(xiàng)，組織學(xué)生參加國、省、地廳級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)78項(xiàng)。

　　(數(shù)據(jù)更新至2024年10月)

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