歷史沿革

　　前身創(chuàng)立：學(xué)校前身為 1975 年成立的中國一冶職工大學(xué)，后更名為武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　合并調(diào)整：2010 年 6 月，經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與武漢城市職業(yè)學(xué)院合并，組建新的武漢城市職業(yè)學(xué)院。合并后，原武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工科優(yōu)勢與武漢城市職業(yè)學(xué)院的師范特色深度融合。

　　武漢城市職業(yè)學(xué)院起源于1904年清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的兩湖總師范學(xué)堂，迄今已有120年辦學(xué)歷史。學(xué)校總占地面積1850畝，在校生1.66萬人，教職工1200余人，“雙師型”教師占比90%。設(shè)有15個二級學(xué)院，12個專業(yè)群，65個招生專業(yè)，建成國家級骨干專業(yè)7個，獲評湖北省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群人才培養(yǎng)重點院校。形成了以教師教育專業(yè)群為主體，以面向先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)群為兩翼的“一體兩翼”布局，探索出將“學(xué)高為師、身正為范”的師范精神、“精益求精、追求卓越”工匠精神與現(xiàn)代職業(yè)教育相融合的特色發(fā)展之路。

　　學(xué)校是“國家優(yōu)質(zhì)校”、省域“雙高”校立項建設(shè)單位(A類)，是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地、國家級教學(xué)資源庫建設(shè)單位、教育部數(shù)字校園第一批試點校、教育部“信息化標(biāo)桿校”立項建設(shè)單位、全國百佳優(yōu)秀繼續(xù)教育培訓(xùn)院校、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地。牽頭組建全國“武漢·中國車谷”產(chǎn)教聯(lián)合體、智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)教融合共同體、智能語言服務(wù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。與中科院劉勝院士攜手合作，共同開展工業(yè)與數(shù)字化領(lǐng)域的技術(shù)研究，成立劉勝院士團隊工業(yè)與數(shù)字化產(chǎn)教融合實踐中心。

　　2018年以來連續(xù)7年全國職業(yè)院校技能大賽全省排名第一，2023年全國排名第6。學(xué)校生源質(zhì)量不斷提高，在鄂招生錄取線物理類第一，歷史類第三。畢業(yè)生去向落實率97%以上，留鄂就業(yè)率80%以上，均為全省同類高校前列。

　　學(xué)校堅持職業(yè)教育“引進來”“走出去”雙向發(fā)力，與德國、澳大利亞等多個國家的高校、企業(yè)、機構(gòu)聯(lián)合，將國際先進職教理念和經(jīng)驗本土化，開展學(xué)歷教育、“魯班工坊”培訓(xùn)服務(wù)等。2016年來持續(xù)開展“中國武漢—烏干達(dá)恩德培職業(yè)教育培訓(xùn)項目”，在恩德培市掛牌成立培訓(xùn)基地，中央電視臺、長江日報等主流媒體予以報道。參與坦桑尼亞等3個國家職業(yè)和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)工作，輸出中國職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)，是湖北省“具有較高國際化水平的職業(yè)學(xué)校”。

　　近年來，教育質(zhì)量、綜合實力、社會聲譽不斷攀升：在全國1545所高職高專院校中，學(xué)校兩度入選中國教育科學(xué)研究院評定的國際影響力50強，并獲教學(xué)資源50強、資源建設(shè)優(yōu)勢學(xué)校60強、學(xué)生發(fā)展100所優(yōu)秀院校。在2023年中國高職高專院校競爭力、綜合實力等高等教育三大排行榜中，位列全國100位，全省第5。獲得省五一勞動獎狀、省級文明校園、省級平安校園稱號，2021-2023連續(xù)三年被評定為武漢市績效立功單位。(2024年6月更新)

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