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            淄博師范高等??茖W校

            高考資訊網更新時間:2007-12-19文章來源:www.hdied.cn作者:編輯員

              淄博師范高等??茖W校是經教育部批準由淄博市人民政府主辦的??茖哟稳罩破胀ǜ咝?。

              學校創(chuàng)建于1951年,初名為山東省周村師范學校;1955年,淄博市立市后更名為淄博師范學校;2000年,與淄博第二師范學校(1987年在淄川創(chuàng)建)合并為新淄博師范學校;2004年,經教育部批準,升格為??茖哟蔚钠胀ǜ咝!?/p>

              師專建立以來,學校始終把黨的全面領導作為學校發(fā)展的根本保證,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,牢記“為黨育人、為國育才”使命,堅持立足淄博、面向山東、面向小學、面向幼兒園,培養(yǎng)培訓小學全科教師和高素質幼兒教師。在長期辦學實踐中始終堅持以師德養(yǎng)成為先,形成了鮮明的辦學特色。創(chuàng)新了“綜合培養(yǎng)、學有專長、全程實踐”的人才培養(yǎng)模式,搭建了“愿為師、能為師、初為師、樂為師”的專業(yè)成長路徑,構建了“遠程觀摩、現場認知、微格實訓、綜合實踐、研究創(chuàng)新”五階段實踐教學體系,確立了師范生語言表達、書寫、信息技術、藝體特長、班隊管理技能、說課、講課等7項通用技能,以及針對不同專業(yè)師范生特點設置了X項專業(yè)技能,構建了“7+X”師范生職業(yè)技能實訓與考核體系。始終堅持以美育人筑牢文化自信,將美育教學與中華優(yōu)秀傳統文化相融合,全面提高學生審美和人文素養(yǎng)。構建了“課程全專業(yè)設置、活動全時段覆蓋、環(huán)境全方位營造”的美育體系。作為全省美育浸潤行動試點高校唯一??圃盒#_展志愿服務全市系列活動。學校先后獲“全國精神文明建設工作先進單位”、“全國職業(yè)院校數字校園建設樣板校”等榮譽稱號,是山東省教師教育建設基地、山東省思想政治工作先進單位、山東省教育評價改革試點學校。

              學校現有全日制在校生9029人。設有13個教學院系,7個專業(yè)大類26個專業(yè),其中,師范類專業(yè)11個。校園占地面積1140.82畝,校舍建筑面積31.67萬平方米,教學科研行政用房20.96萬平方米。教學科研儀器設備總值為9571.57萬元;紙質圖書105.02萬冊;校內建有六大實訓中心,校內實驗實訓場所332個,校外實踐基地192處,擁有4所直屬附屬學校。

              學校建有一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍,現有教職工715人,專任教師536人,副高級以上職稱190人,其中教授50人,具有研究生學歷的教師318人。學校有國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊1個,省高校黃大年式教學團隊2個,省職業(yè)院校教學團隊6個,省職業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊5個;省級示范思政部1個。全國思政課教學能手1人,全國陶瓷行業(yè)技術能手2人,省級教學名師3人,省優(yōu)秀教師4人,省青年技能名師2人,省級優(yōu)秀思政課教師4人。建校以來,學校先后培養(yǎng)了近7萬名以基礎教育師資為主體的各類專門人才。目前,學校畢業(yè)生在淄博市小學、幼兒園師資占比24%。據不完全統計,淄博市小學校長、幼兒園園長學校畢業(yè)生占比近60%,特別是2019年全國教育系統表彰中,全市7名全國優(yōu)秀教師中有5人是學校畢業(yè)生。學生在歷屆省師范類高校學生從業(yè)技能大賽中成績一直位居全省本專科院校前列,累計獲得59個一等獎,學校多次榮獲大賽團體銀獎、銅獎。學校社會美譽度高、認可度強,先后九年承辦山東省師范類高校畢業(yè)生供需見面會,連續(xù)十八年開展“就業(yè)指導服務活動月”。

              學校學前教育、文旅康養(yǎng)專業(yè)群是省高職院校高水平專業(yè)群,幼兒教師教育、小學教師教育專業(yè)群是省高職院校品牌專業(yè)群,學前教育、英語教育專業(yè)是中央財政支持建設專業(yè),數學教育、美術教育等5個專業(yè)是省特色專業(yè)。學校獲省教學成果獎一等獎3項,承擔省級以上教改項目38項,編寫出版教材38部。近五年,先后承擔包括國家社科基金后期資助項目等國家級科研項目7項,教育部人文社科及文旅部等部級課題4項,省社科規(guī)劃項目等省級課題93項,橫向合作課題10項。獲省級科研成果獎10項,出版學術著作76部,71篇高層次論文被CSSCI、SCIE、EI及《中文核心期刊要目總覽》收錄期刊等收錄。獲批省職業(yè)教育技能大師工作室2個,省級技術研發(fā)中心1個,省級技能技藝傳承創(chuàng)新平臺3個,省科普專家工作室1個。1名教師被評為全國優(yōu)秀社科普及專家。

              學校主動精準對接全市經濟社會發(fā)展需求,積極深化產教融合,累計承擔市校城融合項目15項。深度融入全省綠色低碳高質量發(fā)展和淄博老工業(yè)城市高質量發(fā)展大局,近年來增設了智慧健康養(yǎng)老服務與管理、陶瓷設計與工藝、人工智能技術應用、研學旅行管理與服務和大數據技術等13個非師范類專業(yè),累計招收3400余人,建設了全市高校首家文旅學院,獲批山東省首批中小學生研學營地,建設淄博文旅與康養(yǎng)產業(yè)學院、淄博醫(yī)養(yǎng)健康產業(yè)學院、淄博師專陶瓷文化與設計產業(yè)學院、新一代信息技術產業(yè)學院和數字創(chuàng)意產業(yè)學院等5個市級現代產業(yè)學院,為全省綠色低碳高質量發(fā)展積蓄了一批較高素質人才。主動對接地方基礎教育高質量發(fā)展需求,建設涵蓋學前教育和義務教育的4所直屬附屬學校,打造輻射全省及北京、河北、新疆的192個實踐教學基地,構建了人才共育、專業(yè)共建、教師共用、資源共享、項目共研、文化共融的“六共”模式。聚焦服務地方中小學教師專業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮淄博市小學、幼兒師資培訓中心作用,推動建立了淄博師專、市縣教師發(fā)展機構、中小學和幼兒園多方聯動協同創(chuàng)新的教師培訓機制,近五年累計培訓全市教師5000余人次。學校服務教育對外開放戰(zhàn)略,先后與11個國家開展合作辦學,其中與韓國湖原大學合作的學前教育專業(yè)已連續(xù)舉辦十二年。

              (數據更新截至2024年12月31日)

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