為了適應(yīng)新形勢的需要，進一步提高學(xué)校精神文明建設(shè)整體水平，推動學(xué)校文明創(chuàng)建工作的深入持久開展，滁州學(xué)院日前出臺了“十一五”精神文明建設(shè)規(guī)劃。

　　規(guī)劃指出：滁州學(xué)院“十一五”精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想是高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想、實事求是、與時俱進，貼近實際、貼近生活、貼近師生員工，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段，扎實推進思想道德和文化建設(shè)，著力提高師生員工的文明素質(zhì)和學(xué)校的文明程度，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，為構(gòu)建和諧校園提供強大的精神支撐、營造良好的校園環(huán)境，把精神文明建設(shè)的各項任務(wù)落到實處，為學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供有力的思想保證、精神動力和輿論支持，為全面實現(xiàn)學(xué)校“十一五”發(fā)展目標做出應(yīng)有的貢獻。

  “十一五”期間，精神文明創(chuàng)建工作要重點抓好八項系統(tǒng)工程：

   一、理論武裝創(chuàng)新工程。深入進行鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育，深入進行愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦奮斗精神教育，深入進行馬克思主義唯物論、無神論和科學(xué)精神教育，深入進行民主法制教育；繼續(xù)健全完善校系兩級中心組理論學(xué)習(xí)制度，加強對科級以上干部的理論培訓(xùn)；建立一支高素質(zhì)、高水平的理論干部隊伍，充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。

   二、機關(guān)作風(fēng)創(chuàng)優(yōu)工程。以建設(shè)“廉潔、勤政、務(wù)實、高效”的工作作風(fēng)為目標，按照“八個堅持、八個反對”的要求，堅持“兩個務(wù)必”，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，樹立良好的機關(guān)工作形象。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、掛職鍛煉等多種方式和途徑，不斷提高機關(guān)干部的管理水平和管理能力，增強服務(wù)意識，促進機關(guān)作風(fēng)的改進和創(chuàng)新。堅持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，在機關(guān)中大力開展優(yōu)良工作作風(fēng)的創(chuàng)建活動。進一步完善機關(guān)工作制度和職責(zé)，建立健全工作目標責(zé)任制和機關(guān)工作考核細則，加強檢查和考核，努力提高機關(guān)干部的管理水平和服務(wù)能力。

   三、師德建設(shè)示范工程。堅持以師德建設(shè)為重點，在教職工中大力開展師德建設(shè)活動。嚴格師德管理，加強教師思想品德和學(xué)術(shù)道德教育。加強教師隊伍的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)教師忠于社會主義教育事業(yè)，以廣博而深厚的知識、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、良好的思想政治素質(zhì)、高尚的道德情操和良好的教師形象為青年學(xué)生樹立榜樣。堅持以教風(fēng)建設(shè)為目標，在教師中大力開展優(yōu)良教風(fēng)創(chuàng)建活動。以提高教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)科建設(shè)為重點，在全校開展優(yōu)良教風(fēng)、師德標兵評比活動。

   四、良好學(xué)風(fēng)培育工程。堅持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，大力開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作。開展豐富多彩的文娛體育活動、科技活動和第二課堂活動，把學(xué)風(fēng)建設(shè)擴展到更加廣闊的領(lǐng)域，促進學(xué)生全面、健康發(fā)展。針對新形勢下學(xué)生的思想特點，從全面提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、就業(yè)觀，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。健全學(xué)風(fēng)建設(shè)協(xié)調(diào)組織，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的監(jiān)控、督促、檢查、評比、考核工作。

   五、思想道德建設(shè)工程。以貫徹落實社會主義榮辱觀教育為重點，大力加強社會主義道德建設(shè)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，引導(dǎo)師生樹立良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。積極營造有利于公民道德建設(shè)的社會氛圍，努力為公民道德建設(shè)提供法律支持和政策保證。做好思想政治教育“三進”工作。

   六、文化素質(zhì)教育工程。堅持以育人為中心，以提高質(zhì)量為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以培養(yǎng)“四有”人才為目標，積極推進素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。積極推進高雅藝術(shù)進校園。通過開設(shè)豐富多彩、喜聞樂見、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、教育、藝術(shù)、人文知識講座與傾注育人思想的課堂教學(xué)、社會實踐活動，引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識的積極性，促進學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)的提高。面向社會，積極開展青年志愿者和暑期大學(xué)生“科技、衛(wèi)生、文化”三下鄉(xiāng)社會實踐活動。加大校園文化基礎(chǔ)設(shè)施的投入，促進校園人文景點建設(shè)，組織、協(xié)調(diào)、管理和建設(shè)好校園文化陣地，營造良好的校園文化氛圍。

   七、黨員形象塑造工程。大力倡導(dǎo)實事求是、理論聯(lián)系實際的馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)全體共產(chǎn)黨員認真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨的基本理論，自覺貫徹黨的基本路線、基本綱領(lǐng)和各項方針政策，自覺運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，用黨章規(guī)范自己的言行。加強黨要管黨、從嚴治黨的方針，加強黨員的思想作風(fēng)建設(shè)，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督。認真貫徹中共中央《關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》的精神，加強黨員的作風(fēng)建設(shè)、黨性教育。

   八、文明校園創(chuàng)建工程。認真貫徹落實《教育部、共青團中央關(guān)于加強和改進高等學(xué)校校園文化的意見》精神，努力建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學(xué)校特色的校園文化，不斷滿足大學(xué)生日益增長的精神文化需求，為大學(xué)生素質(zhì)的提高和健康成長提供強大的精神動力。結(jié)合新校區(qū)的建設(shè)規(guī)劃，努力建設(shè)具有特色的校園環(huán)境。深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，深入持久地開展“創(chuàng)文明校園、做文明師生”活動。加強法制教育，依法治校、以德治校。