“我們對(duì)高考制度深?lèi)和唇^，但我們又不得不接受它。”被輿論稱(chēng)為“中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)化之父”的亞洲開(kāi)發(fā)銀行中國(guó)首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家湯敏昨在合肥說(shuō)，高考制度短期內(nèi)難以改變，但民辦大學(xué)可能對(duì)此有所突破。

    1998年，亞洲開(kāi)發(fā)銀行駐中國(guó)代表處副首席代表、首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家湯敏，因提出了大學(xué)擴(kuò)招的建議，被輿論稱(chēng)為“中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)化之父”。昨日下午，湯敏來(lái)肥參加由天則經(jīng)濟(jì)研究所主辦的“高等教育公私合作論壇”。湯敏表示：“我從沒(méi)有提過(guò)‘教育產(chǎn)業(yè)化’的說(shuō)法，教育具有不同的層次，基礎(chǔ)教育根本不能產(chǎn)業(yè)化，高等教育也只能部分產(chǎn)業(yè)化，但終身教育可以采用產(chǎn)業(yè)化的方式。當(dāng)前中國(guó)教育所要解決的應(yīng)該是主動(dòng)與市場(chǎng)相接，適應(yīng)市場(chǎng)的需要。”

    對(duì)于高考制度改革問(wèn)題，湯敏認(rèn)為短期內(nèi)難以改變?！案呖贾贫冗€是相對(duì)公平的?！睖粽f(shuō)，“民辦大學(xué)倒可能在招生方式上有所改革，因?yàn)槊褶k大學(xué)天然具有和市場(chǎng)結(jié)合的動(dòng)力?！?BR>