盡管相距高校開(kāi)學(xué)、新生報(bào)到的日子還有 20多天，南開(kāi)大學(xué)今年首次舉辦的大學(xué)新生“學(xué)前班”昨天吸引了近 300名天津籍新生前來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活，同時(shí)吸引了不少山東、河北、北京等省市的外地家長(zhǎng)護(hù)送子女千里迢迢趕來(lái)“聽(tīng)講”。
 
　　在昨天的學(xué)前培訓(xùn)中，南開(kāi)大學(xué)除教給他們?nèi)绾螐膫€(gè)人的興趣、愛(ài)好、個(gè)性出發(fā)來(lái)規(guī)劃個(gè)人的未來(lái)職業(yè)生涯外，還為新生增加了怎樣處理好師生關(guān)系、朋友關(guān)系、家庭關(guān)系、戀愛(ài)關(guān)系的指導(dǎo)，以及怎樣開(kāi)展校園生活、宿舍生活的指導(dǎo)。

　“暑假作業(yè)”收獲大

　　對(duì)于這份特殊的“暑假作業(yè)”，昨天上午在南大伯苓樓學(xué)前培訓(xùn)班的現(xiàn)場(chǎng)，一位來(lái)自天津楊柳青鎮(zhèn)的母親說(shuō)：“我的孩子收到作業(yè)后，去飯館刷了一個(gè)月的盤(pán)子，現(xiàn)在回到家里都變得勤快多了?！贝蟾蹍^(qū)的新生鄭建宇說(shuō)自己通過(guò)朋友介紹，到一家醫(yī)院做義工，為患者導(dǎo)診、抓中藥。他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到：“高中期間埋頭讀書(shū)，現(xiàn)在努力做一些社會(huì)實(shí)踐，讓人生更豐富，真好。”新生李蒙通過(guò)這次學(xué)前培訓(xùn)，表示自己雖被錄取到周恩來(lái)政府管理學(xué)院，但已在權(quán)衡自己是否需要輔修。他初步了解了南開(kāi)大學(xué)哪些學(xué)科是全國(guó)領(lǐng)先的，哪些是新興的。在他上交的實(shí)踐報(bào)告里，將有在餐館刷盤(pán)子、倒垃圾的經(jīng)驗(yàn)。那是他獨(dú)自鼓起勇氣找到的工作，盡管這些工作曾使他累得病倒。

　　正如許多新生所說(shuō)：“如果沒(méi)有這份意味深長(zhǎng)的作業(yè)，我們的這個(gè)暑假將會(huì)在電視機(jī)和電腦前度過(guò)?！?/P>

　　培訓(xùn)結(jié)束新生信心足

　　昨天上午，義務(wù)接待這些新生的是南開(kāi)大學(xué)即將擔(dān)任新生班級(jí)的輔導(dǎo)員和新生的學(xué)長(zhǎng)們。很多迫不及待的新生一大早就趕到培訓(xùn)地點(diǎn)，他們到接待處領(lǐng)取“新生調(diào)查問(wèn)卷”，這些問(wèn)卷開(kāi)學(xué)后將上交給學(xué)校，作為加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)校教育的參考資料。據(jù)了解，在這些新生中，超過(guò) 98%是獨(dú)生子女。

　　新生入學(xué)后，學(xué)校將調(diào)動(dòng)這些學(xué)生的積極性，發(fā)揮他們的作用，幫助其他同學(xué)盡早適應(yīng)大學(xué)生活。新生們?cè)谂嘤?xùn)課后，還參觀了南開(kāi)校園，結(jié)識(shí)了未來(lái)的師長(zhǎng)和同窗。

　　培訓(xùn)結(jié)束后，一名被南大醫(yī)學(xué)院錄取的男生自信地說(shuō)：“聽(tīng)了這場(chǎng)講座，我對(duì)自己的未來(lái)更有信心了。做個(gè)有心人，未來(lái)的生活一定是很美好的?！?/P>

　　職業(yè)生涯提早規(guī)劃

　　在伯苓樓報(bào)告廳內(nèi)，昨天進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo)的南開(kāi)大學(xué)大學(xué)生生涯規(guī)劃中心蔣建榮副主任，不僅風(fēng)趣幽默地給新生講明大學(xué)生與中學(xué)生的不同，大學(xué)生要做好角色的轉(zhuǎn)變，指出大學(xué)生要有意識(shí)地把自己培養(yǎng)成職業(yè)人，有意識(shí)地提升自己的職業(yè)素質(zhì)，如使自己具有負(fù)責(zé)任的精神等，而且給新生講解怎樣具備職業(yè)能力，怎樣整合、培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力、計(jì)劃力以及溝通能力、與人交往的能力。在這次學(xué)前培訓(xùn)中，蔣建榮副主任還饒有興趣地現(xiàn)場(chǎng)解答新生的提問(wèn)，教給他們?nèi)绾螐膫€(gè)人的興趣、愛(ài)好、個(gè)性出發(fā)來(lái)規(guī)劃個(gè)人的未來(lái)職業(yè)生涯。

　　把大學(xué)變成“實(shí)踐場(chǎng)”

　　如今，大學(xué)畢業(yè)生若想順利地走上社會(huì)求職、就業(yè)，在 4年大學(xué)校園的學(xué)習(xí)生活中，絕不應(yīng)僅僅做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。為了讓學(xué)生們做到未雨綢繆，知己知彼、百戰(zhàn)不殆，南開(kāi)大學(xué)積極著手向著把大學(xué)變成“實(shí)踐場(chǎng)”的方向努力。

　　蔣建榮副主任介紹，從今年開(kāi)始，南大將探索在每一個(gè)班級(jí)里設(shè)置 6套班委會(huì)，一改過(guò)去每班只有一套由班長(zhǎng)、班委組成的班委會(huì)。學(xué)校還將鼓勵(lì)、動(dòng)員學(xué)生們參加眾多的學(xué)生社團(tuán)組織，來(lái)鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力等。這樣，就能使每位學(xué)生都獲得鍛煉自己的多方面能力的機(jī)會(huì)，為學(xué)生將來(lái)步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

　　與此同時(shí)，學(xué)校方面今年將加大與社會(huì)單位接觸、洽談的力度，旨在給學(xué)生爭(zhēng)取到更多在真正的工作環(huán)境中實(shí)踐的機(jī)會(huì)。學(xué)生把在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題、遇到的實(shí)際困難，再帶回到學(xué)校，有的放矢地充實(shí)更多的理論知識(shí)，彌補(bǔ)欠缺的能力。學(xué)生還能夠通過(guò)實(shí)踐，提早尋找到自己真正的興趣點(diǎn)和長(zhǎng)處，從而有意識(shí)地調(diào)整自己學(xué)習(xí)的專業(yè)、改變自己選修的課程、更好地規(guī)劃自己的職業(yè)。由此有效地避免學(xué)生畢業(yè)走上社會(huì)后碰壁、失敗。

　　此外，南開(kāi)大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心從今年開(kāi)始，將利用晚上、周六、周日等學(xué)生的業(yè)余時(shí)間，為學(xué)生開(kāi)設(shè)更多的系列訓(xùn)練課程和項(xiàng)目，幫助學(xué)生考察、了解社會(huì)，及時(shí)補(bǔ)充提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)具有的能力。