今天是上海交通大學110周年校慶的喜慶日子，校長謝繩武昨天在接受記者專訪時描述了交大的未來藍圖：再過5年要成為世界知名大學，2020年步入世界一流大學行列，用40年的時間，實現(xiàn)全面建成世界一流大學的目標。他說：“我們和世界一流大學的差異不是在10年、20年就可以趕上的，我們給自己準備了40年時間。”

　　從16歲跨進交大校門，從學生到留校任教，從系主任到副校長，再到校長，“幾十年了，我一天都沒有離開過交大?！苯裉斓慕淮蟀l(fā)生了巨大變化，而學校的目標始終是奔世界一流。

招生：中意尖子生，看優(yōu)點也看缺點

　　記者：交大作為一所理工見長的綜合性大學，怎樣的學生是受交大歡迎的？

　　謝繩武：一所大學要辦好需要靠很多方面，但生源是最關鍵的。最近幾年交大的生源一直在上升，如果按高考分數(shù)線來看，每次在全國是第四，學生全部是從全國挑選出來的最好的學生。

　　但“一考定終身”的考試方式并不是學校招生的理念，學校希望綜合素質強的學生能成為交大的學子。從今年起，交大和復旦開始嘗試以自主招生的方式來選拔人才，在這次選拔中，我們更重視中學的推薦意見，這樣就對中學老師提出了更高的要求，他們在推薦意見中，應該優(yōu)點、缺點都要寫，不能光寫好的、不寫差的。

　　學校也相當看中在各類競賽中得獎的學生，從競賽中能看出一個學生的知識狀況、以及靈活運用知識的能力。因為光靠半小時、一小時的交流，學校很難全面了解一個學生。但這樣的招生是為今后的招生改革作新的嘗試，也為中學進行素質教育提供了契機。盡管高考有它的公正、公平性，但卻使得應試教育越演越烈。

　　而且，我可以很負責任地說，在今年的自主招生中，學校沒有收過一張條子，所有的招生完全是公平、公正的。

　　
培養(yǎng)：交大學生務實，人文素養(yǎng)還需提高

　　記者：在培養(yǎng)學生上，交大有何自己的特點？

　　謝繩武：一個大學生的氣質形成與大學文化有密切關系，是多年沉淀而來的。每個學校的學生都有自己的特點，交大學生的特點是務實，這與交大理工見長有關系，講究嚴謹，能與人比較融洽地相處。但交大學生也有弱點，人文素質不夠。

　　各所學校在培養(yǎng)方式上都有自己的特點，美國哈佛等高校學生在四年中都不分專業(yè)，但交大是專業(yè)和通識教育相結合，在通識教育方面，學校擴大了選修課內容，增加學生的可選課數(shù)目?，F(xiàn)在學校正在嘗試讓進校的每名理工科的學生都接受數(shù)理基礎教育，教會學生一種思考方式，這樣的訓練很重要，而我們的大學在這方面都比較忽視。

　　如果說本科教育是打基礎的，那么研究生教育就是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、思考和研究能力。在就業(yè)方面，交大的碩士生是受歡迎的，我個人不贊成把碩士生教育年限縮短。而且學校也不贊成導師把研究生當勞力來使用，為了避免這樣的情況發(fā)生，學校限制了導師招收博士生的數(shù)量，一名導師一年招生數(shù)量最多不能超過3個，在研究生的招收數(shù)上，學校也正在斟酌。作為導師，對學生的培養(yǎng)要盡心盡力，精心指導，使學生通過一系列科學研究提高各方面能力。

　　
寄語：學生要先做人后做學問

　　記者：您曾是交大的學生，現(xiàn)在更是一校之長，您覺得大學生怎樣才算成材？

　　謝繩武：大學四年是短暫的，對學生最重要的是教他們如何做人，然后是如何做學問。在學校掌握知識的同時，學生還需要培養(yǎng)各方面的能力。

　　我鼓勵大學生參與學校各類社會活動，不要死讀書，這對他本人一定是受益的，他們更容易在社會上立足，也更容易成材。