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            桂林信息科技學(xué)院(桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院)

            高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2010-12-08文章來源:高考資訊網(wǎng)作者:編輯員

              桂林信息科技學(xué)院創(chuàng)建于2001年,前身為桂林電子工業(yè)學(xué)院信息科技學(xué)院,2006年更名為桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院,2021年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn),轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦本科普通高校,更名為“桂林信息科技學(xué)院”。

              學(xué)校坐落在山水甲天下的歷史文化名城桂林市城區(qū)。校舍建筑總面積58.93萬平方米,校園環(huán)境優(yōu)美宜人,建筑文化底蘊(yùn)濃厚,呈山水與人文相交融、建筑與自然相得宜、書香與智慧相結(jié)合的校園特色。校內(nèi)教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、體育館及食堂均配備冷暖空調(diào),為師生員工提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

              學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。賡續(xù)桂林電子科技大學(xué)的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì),歷經(jīng)20余年的櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主,電子信息類學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出,工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性、應(yīng)用型民辦大學(xué)。學(xué)校秉持“以終為始、以生為本”的辦學(xué)理念,立足桂林,服務(wù)廣西,融入粵港澳大灣區(qū),輻射全國(guó),培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、開闊視野,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力突出、綜合素質(zhì)素養(yǎng)高,德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。學(xué)校被新華網(wǎng)評(píng)選為“2022年度品牌影響力民辦高校”。學(xué)校入選廣西壯族自治區(qū)文明校園,獲評(píng)為自治區(qū)平安校園、綠色校園。

              學(xué)?,F(xiàn)有專任教師近1300人,其中教師隊(duì)伍中高級(jí)職稱教師占比達(dá)30%、碩士學(xué)位及以上教師占比達(dá)84%。學(xué)校下設(shè)信息工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、商學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院、外貿(mào)與外語(yǔ)學(xué)院、體育與健康學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和數(shù)學(xué)教研部等9個(gè)二級(jí)教學(xué)單位,開設(shè)40個(gè)本科專業(yè)面向全國(guó)23個(gè)省、自治區(qū)、市招收本科生,全日制普通在校生23000余人。

              學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)。緊密圍繞國(guó)家發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的戰(zhàn)略需求,優(yōu)化專業(yè)布局,打造“人工智能與大數(shù)據(jù)、新一代信息技術(shù)、智能制造與機(jī)器人、新能源與智能電氣、數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)、數(shù)智商科、國(guó)際服務(wù)與貿(mào)易、旅游與體育健康”八大專業(yè)集群,更好地服務(wù)國(guó)家及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校注重人工智能背景下學(xué)生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng),以“面向未來、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、技術(shù)引領(lǐng)、能力導(dǎo)向、持續(xù)發(fā)展”為培養(yǎng)方向,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,明確了“163N”高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。以“數(shù)智+”為基本路徑,強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),構(gòu)建“通識(shí)教育+專業(yè)能力+個(gè)性發(fā)展能力”三層遞進(jìn)的能力導(dǎo)向課程體系,以“創(chuàng)新”為核心,形成“用-創(chuàng)-應(yīng)”創(chuàng)新性應(yīng)用型課程教學(xué)新模式。專業(yè)及課程建設(shè)成效顯著,機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、機(jī)械電子工程、網(wǎng)絡(luò)工程、市場(chǎng)營(yíng)銷6個(gè)專業(yè)獲批為自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);通信工程、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷4個(gè)專業(yè)被評(píng)為廣西民辦高校重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè);計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化為廣西民辦高校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè);《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》《云計(jì)算和服務(wù)器應(yīng)用》《逆向工程技術(shù)》等10門課程被認(rèn)定為自治區(qū)級(jí)一流本科課程。

              學(xué)校堅(jiān)持將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入育人全過程,面向產(chǎn)業(yè)鏈、科技鏈、創(chuàng)新鏈和服務(wù)鏈,打通本科人才培養(yǎng)鏈?;趯I(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與專業(yè)集群建設(shè),逐步形成自主產(chǎn)業(yè)集群,自主產(chǎn)業(yè)集群推動(dòng)產(chǎn)教深度融合與協(xié)同育人高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和各級(jí)各類學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),近三年,獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng),自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2000余項(xiàng)。其中,獲中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽全國(guó)銅獎(jiǎng)3項(xiàng);中國(guó)大學(xué)生工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力大賽國(guó)賽金獎(jiǎng)1項(xiàng);全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽國(guó)賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng);全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng);全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽ROBOMASTER2022機(jī)甲大師全國(guó)賽超級(jí)對(duì)抗賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng);全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽國(guó)賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng);中國(guó)高校計(jì)算機(jī)大賽-嵌入式設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。學(xué)校被評(píng)為自治區(qū)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)建設(shè)單位,獲批成立自治區(qū)眾創(chuàng)空間,被央廣網(wǎng)評(píng)選為“2022年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范高校”。

              作為全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟成員,學(xué)校堅(jiān)持把深化產(chǎn)教融合,推進(jìn)校企合作作為高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要抓手,深入實(shí)施“3+1”和“2.5+0.5+1”校企協(xié)同育人教育教學(xué)模式改革。校企深度合作企業(yè)達(dá)300余家,獲40個(gè)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目。學(xué)校當(dāng)選“全國(guó)綠色算力行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”、“全國(guó)軟件信息行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”副理事長(zhǎng)單位、“全國(guó)生態(tài)環(huán)保行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”常務(wù)理事單位、“廣西能源電子行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”理事長(zhǎng)單位等6個(gè)行業(yè)共同體單位。

              學(xué)校始終將畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)作為民生之本和發(fā)展之要。大力推進(jìn)全過程服務(wù)就業(yè)、全員參與就業(yè)的“雙全就業(yè)”機(jī)制,應(yīng)屆畢業(yè)生初次去向落實(shí)率多年來均位居廣西普通高校前列。學(xué)校連續(xù)12年被評(píng)為“廣西高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”。

              新征程任重道遠(yuǎn),新使命催人奮進(jìn)。學(xué)校將秉承“自強(qiáng)、力行、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神,實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、依法治校”發(fā)展戰(zhàn)略,按照學(xué)校“五年提升計(jì)劃”制定的目標(biāo)任務(wù),持續(xù)深化高等教育綜合改革和加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),全面提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,不斷提升學(xué)校的綜合實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力、服務(wù)能力和社會(huì)影響力,努力將學(xué)校建設(shè)成為電子信息特色鮮明的高水平創(chuàng)新性應(yīng)用型大學(xué)。

              (以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)到2025年3月10日)

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