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            考研英語 首先養(yǎng)成科學(xué)閱讀好習(xí)慣

            高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2009-04-10文章來源:文都教育作者:未知

              在實(shí)際的生活接觸中,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)還是將英語的學(xué)習(xí)視為“考試時(shí)候的攔路虎”、“精神上的折磨”,這種被動(dòng)的習(xí)慣導(dǎo)致的后果很嚴(yán)重,疏于英語的學(xué)習(xí)致使很多同學(xué)在研究生考試中被英語這門科所絆從而未能如愿繼續(xù)讀書。在平時(shí)要注意養(yǎng)成幾個(gè)閱讀的好習(xí)慣,攻克英語將學(xué)習(xí)指日可待。

              1、適度擴(kuò)大閱讀面

              擴(kuò)大閱讀面,每天堅(jiān)持多讀多寫,每天堅(jiān)持能寫點(diǎn)英語方面的東西,比如日記,或者命題作文,或者翻譯一點(diǎn)東西,這樣結(jié)合著協(xié)同推進(jìn),效果會(huì)比較好。閱讀面擴(kuò)大方面,既可以拿一些閱讀理解題來做,看一些小段落的閱讀材料,也可以翻閱一些英語報(bào)刊,比如《英語文摘》、《英語學(xué)習(xí)》、《21st Century》等等。如果條件與英語基礎(chǔ)能力不錯(cuò),還可以上一些外電或英文網(wǎng)站,獲取一些知識(shí),比如CNN等,如果能跟所報(bào)考專業(yè)的英語結(jié)合起來,就更好了。不僅能大大提升英語閱讀能力,還可以學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí),同時(shí)還能提高專業(yè)能力,一舉三得。

              2、掌握閱讀方法和技能

              提高閱讀能力,還必須掌握正確的閱讀方法和有效的閱讀技能。一般說來,考研的同學(xué)應(yīng)根據(jù)不同的目的,采用不同的閱讀方法。一般而言,主要有通讀、查讀、精讀三種方法。

              通讀:通讀就是俗話說的快速閱讀。目的是通過瀏覽全文,了解文章的大意和主旨,對(duì)文章的內(nèi)容有個(gè)總的概念和印象。具體地講,就是略去細(xì)節(jié)部分,不花時(shí)間琢磨難句和生詞,重點(diǎn)閱讀開頭段、結(jié)尾段以及每段的首句和結(jié)尾句。

              查讀:查讀是有目標(biāo)、有重點(diǎn)的地讀出文章中某些特定的信息或回答閱讀理解題所需要的事實(shí)或依據(jù)。因此,查讀時(shí),也要以非??斓乃俣葤咭曃恼拢⒁馀c答題內(nèi)容有關(guān)的詞句,與內(nèi)容無關(guān)或關(guān)系不大的部分則可一帶而過。這一般要求較好的閱讀功底。其實(shí),東西看得多了,也就很熟練了。

              精讀:在含有所需信息的段落或句子中要找到準(zhǔn)確的內(nèi)容,不但需要進(jìn)一步重點(diǎn)細(xì)讀有關(guān)的詞語和句子,理解其表層意義,還需要對(duì)句子進(jìn)行分析、歸納、推理,從而了解句子的真正內(nèi)涵,做出符合邏輯的判斷,回答較為復(fù)雜的問題。

              在細(xì)讀中遇到不熟悉的詞語,可通過聯(lián)系上下文,根據(jù)有關(guān)常識(shí)、背景知識(shí)以及利用構(gòu)詞規(guī)則來猜測(cè)詞義。如果遇到難以理解的或結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句,可借助語法知識(shí),通過分析句子的結(jié)構(gòu),搞清主謂關(guān)系、指代關(guān)系以及修飾與被修飾關(guān)系等,從而達(dá)到更為深刻、準(zhǔn)確的理解。

              3、選擇適當(dāng)?shù)奈恼逻M(jìn)行精讀訓(xùn)練

              找一本大家都認(rèn)為比較好的閱讀理解方面的書,(我認(rèn)為《新概念3》就很好)把做題的想法暫時(shí)拋開,從標(biāo)題到結(jié)尾,每一段、每一句、每一個(gè)單詞,都要弄清楚是什么意思,特別是句中句,要弄清楚哪部分是起修飾作用,哪部分又是對(duì)上幾句的解釋。把整個(gè)段落剖開,把整個(gè)句子剖開,徹底分解,不要留下理解上的死角。

              這樣每篇文章可能至少要花上1個(gè)小時(shí)才能把文章吃透,把每個(gè)隱藏的語法都挖出來。如果你覺得開始很困難,可以從最簡(jiǎn)單的做起,比如把單句的成分劃出來,聯(lián)系上下文猜不懂單詞的意思。這樣的訓(xùn)練至少要維持一個(gè)月左右,每天都要堅(jiān)持兩篇以上的文章。第二天將第一天精讀的文章花點(diǎn)時(shí)間做一下鞏固。

              不要覺得這個(gè)步驟太麻煩,只有具備了良好的基礎(chǔ),以下的訓(xùn)練就會(huì)變得很快,做模擬題也才有意義。越往后面,成就感會(huì)越強(qiáng)。

              在日常的閱讀理解訓(xùn)練中,我們應(yīng)該采用不同的方法進(jìn)行閱讀。如要了解一篇文章的大概意思,可以采用略讀的方法;要獲取某些特定信息,則要用查讀的方法;要掌握確切的內(nèi)容,細(xì)讀是個(gè)更好的方法。在研究生考試中,這三種方法都是必不可少的,解答閱讀理解題的過程,實(shí)際上就是綜合運(yùn)用這幾種方法解決問題的實(shí)踐過程。

            標(biāo)簽:考研
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