2007年，全國(guó)共有17所高校首批試點(diǎn)進(jìn)行研究生培養(yǎng)機(jī)制改革，這些高校是哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、同濟(jì)大學(xué)、西安交大、中科大、中國(guó)農(nóng)大、大連理工大學(xué)、武漢大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、四川大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)。

　　截至目前，北京大學(xué)、清華大學(xué)和浙江大學(xué)的方案已向社會(huì)公布，其他一些試點(diǎn)高校的方案也正在加緊制定之中，并將在近期公布。

　　2006年9月25日，教育部發(fā)言人王旭明在新聞發(fā)布會(huì)上談到研究生培養(yǎng)機(jī)制改革時(shí)說，我國(guó)的研究生教育，經(jīng)過20多年的改革和發(fā)展，取得了很大成績(jī)。但根據(jù)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才這一原則，目前研究生培養(yǎng)的質(zhì)量和水平還沒有達(dá)到要求，因此要對(duì)研究生培養(yǎng)機(jī)制進(jìn)行改革。

　　他同時(shí)指出，在整個(gè)研究生培養(yǎng)中，用三句話來概括，叫做“創(chuàng)新是靈魂，導(dǎo)師是基礎(chǔ)，科學(xué)研究是核心”。研究生培養(yǎng)機(jī)制改革的關(guān)鍵在于研究生的導(dǎo)師是否有高水平的研究課題和必要的研究經(jīng)費(fèi)。

　　他表示，要通過這項(xiàng)改革建立起以科學(xué)研究為主的導(dǎo)師責(zé)任制和與科學(xué)研究緊密聯(lián)系的導(dǎo)師資助制，通過統(tǒng)籌各個(gè)方面的資源，包括學(xué)校的、院系的資源，包括社會(huì)各個(gè)方面的資源，來激發(fā)出學(xué)校導(dǎo)師和研究生的積極性，理順導(dǎo)師和研究生的關(guān)系，提高導(dǎo)師培養(yǎng)研究生的積極性，促進(jìn)研究生培養(yǎng)水平的提高。