近日，教育部發(fā)文(教外綜函[2012]49號(hào))公布新批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)申報(bào)的與英國(guó)皇家農(nóng)學(xué)院合作舉辦土地資源管理專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目位列其中，可于2013年開(kāi)始招生。

　　土地資源管理是迅速發(fā)展的新興學(xué)科。土地資源與人類(lèi)的生存息息相關(guān)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，我國(guó)資源環(huán)境問(wèn)題，尤其是土地資源問(wèn)題日益突出，人地矛盾日漸顯現(xiàn)，盡快實(shí)現(xiàn)土地的合理可持續(xù)利用既是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，也是生態(tài)文明建設(shè)的需要。根據(jù)我校和英國(guó)皇家學(xué)院在土地資源管理學(xué)科上優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的特點(diǎn)，我校于上半年向省教育廳提出在該專(zhuān)業(yè)開(kāi)展中外合作辦學(xué)的申請(qǐng)，教育廳組織專(zhuān)家組對(duì)該項(xiàng)目評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后報(bào)教育部，教育部經(jīng)網(wǎng)評(píng)和專(zhuān)家組評(píng)審，認(rèn)為該項(xiàng)目符合《中外合作辦學(xué)條例》要求，前期論證充分、嚴(yán)謹(jǐn)，能引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，故批準(zhǔn)舉辦。

　　英國(guó)皇家農(nóng)學(xué)院的“農(nóng)村土地與地產(chǎn)管理”專(zhuān)業(yè)是該學(xué)校的老牌優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，他們?cè)诘禺a(chǎn)商務(wù)經(jīng)濟(jì)、土地評(píng)估、房地產(chǎn)投資、物業(yè)管理等方面有著較強(qiáng)的辦學(xué)實(shí)力和良好的社會(huì)聲譽(yù)。英國(guó)作為較早進(jìn)入工業(yè)化的國(guó)家，其在土地生態(tài)建設(shè)、國(guó)土整治、土地規(guī)劃等方面有很多成功的經(jīng)驗(yàn)，值得我們?cè)诔鞘谢c工業(yè)化進(jìn)程中加以借鑒和學(xué)習(xí)。

　　本項(xiàng)目納入國(guó)家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，學(xué)制四年，全部在中國(guó)國(guó)內(nèi)完成。培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃由雙方共同制定，其中英方課程及課時(shí)均占35%。為保證學(xué)生第二學(xué)年能順利聽(tīng)懂英方教師授課，在經(jīng)過(guò)第一學(xué)年英語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)后，全體學(xué)生還必須通過(guò)英國(guó)皇家農(nóng)學(xué)院語(yǔ)言中心舉辦的英語(yǔ)水平入學(xué)考試。從第二學(xué)年起，英方將派教師每學(xué)期到中國(guó)講授2門(mén)以上專(zhuān)業(yè)課程，全部使用英語(yǔ)授課，并采用英國(guó)原版教材及英國(guó)的教學(xué)、考試方法，使學(xué)生逐步了解并適應(yīng)西方的教學(xué)模式，在學(xué)習(xí)上逐步與國(guó)際教育接軌。第四學(xué)年下學(xué)期，學(xué)生將在中英雙方教師的指導(dǎo)下用雙語(yǔ)進(jìn)行論文寫(xiě)作，并由中英雙方共同組織答辯。成績(jī)合格的學(xué)生可獲得由山東農(nóng)業(yè)大學(xué)頒發(fā)的本科畢業(yè)證書(shū)、學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

　　為辦好該項(xiàng)目，該校將充分發(fā)揮中外合作辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，更加注重引進(jìn)外方先進(jìn)的辦學(xué)理念與教學(xué)體系，系統(tǒng)引進(jìn)外方在土地資源管理學(xué)科的核心課程和原版教材，在教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)雙方教師的交流溝通，強(qiáng)化學(xué)生英語(yǔ)交流應(yīng)用能力，積極探討課堂教學(xué)規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力培養(yǎng)具有國(guó)際視野的復(fù)合型人才，切實(shí)使該項(xiàng)目辦出特色，辦出水平。該項(xiàng)目的開(kāi)辦對(duì)于促進(jìn)學(xué)校國(guó)際化水平提高將起到積極推動(dòng)作用。