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            河南:2009年影視表演類專業(yè)省統(tǒng)考評分細(xì)則

            高考資訊網(wǎng)更新時間:2008-12-05文章來源:河南招生考試信息網(wǎng)作者:未知

              依據(jù)考生的朗誦、聲樂、形體、表演等四個方面評分,每方面各分為四個檔次,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

            朗誦:

              A.普通話標(biāo)準(zhǔn);朗誦自然真實;口齒清楚;咬字吐詞清晰、真切;語言理解能力、感受能力和表達(dá)能力強。

              B.普通話較標(biāo)準(zhǔn);朗誦較自然、真切;口齒較清楚;咬字吐詞較清晰、真切;語言理解能力、感受能力和表達(dá)能力較強。

              C.普通話較標(biāo)準(zhǔn);朗誦狀態(tài)基本自然;口齒清楚程度一般;咬字吐詞清晰、真切度一般;語言理解能力、感受能力和表達(dá)能力一般。

              D.方言較重;朗誦生硬;口齒不清楚;咬字吐詞不清晰、不真切;語言理解能力、感受能力和表達(dá)能力差。

            聲樂

              A.音色優(yōu)美;節(jié)奏、樂感強;對歌曲的理解及表達(dá)能力強。

              B.21—30分 音色較好;節(jié)奏、樂感較好;對歌曲的理解及表達(dá)能力較強。

              C.音色一般;節(jié)奏、樂感一般;對歌曲的理解及表達(dá)能力一般。

              D.音色較差;節(jié)奏、樂感差;對歌曲的理解及表達(dá)能力差。

            形體

              A.肢體無缺陷;形象端莊、儀態(tài)優(yōu)美;協(xié)調(diào)性、靈活度好;肢體表現(xiàn)力強。

              B.肢體無缺陷;形象良好、儀態(tài)大方;協(xié)調(diào)性、靈活度較好;肢體表現(xiàn)力較強。

              C.肢體無缺陷;形象一般、儀態(tài)尚可;協(xié)調(diào)性、靈活度一般;肢體表現(xiàn)力一般。

              D.肢體有缺陷;形象較差、儀態(tài)失當(dāng);協(xié)調(diào)性、靈活度差;肢體表現(xiàn)力差。

            表演

              A.表演狀態(tài)松弛、生活;在特定情境中組織行為動作的能力強;理解和感受能力強;人物形象感強。

              B.表演狀態(tài)較為松弛、生活;在特定情境中組織行為動作的能力較強;理解和感受能力較強;人物形象感較強。

              C.表演狀態(tài)松弛、生活程度一般;在特定情境中組織行為動作的能力一般;理解和感受能力一般;人物形象感一般。

              D.表演狀態(tài)僵硬、虛假造作;在特定情境中組織行為動作的能力差;理解和感受能力差;人物形象感差。

            標(biāo)簽:招生
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