2009年各高校的自主招生測試將接踵而來。對準備迎考的高三學生來說，確實是不小的考驗。學生們該以怎樣的心態(tài)面對將要啟動的大學自主招生考試，這是目前考生和家長關心的話題?？记靶膽B(tài)要放平

    面對大學自主招生考試，想要脫穎而出，學生們不僅需要在水平測試和面試中過關斬將，還需要經(jīng)歷心理素質考驗。面對降臨在自己面前的難得的好機會，學生們很想一把抓住它，但似乎又覺得缺少幾分把握，所以，他們興奮之余更多的是緊張和焦慮。不少學生考前“臨時抱佛腳”，進行“惡補”，嚴重干擾了正常的高三復習。其實，大學自主招生相關的水平測試和面試完全不是以應試為導向的，更多的是以素質教育的理念衡量學生全面發(fā)展的綜合能力。因此，平時的積累非常重要，“臨陣押題”基本沒有多大用處。

    處理好幾個關系

    “練”與“考”的關系。大學自主招生的測試題大都側重平時積累，而不是靠死記硬背和“臨時抱佛腳”就能僥幸過關?；ㄙM過多的時間與精力去進行所謂的考前準備是不理智的?？忌环涟炎灾髡猩荚嚠斪饕粓觥熬毐?，力求考出自己的真實水平就行。

    “失”與“得”的關系。大學自主招生考試考查的是考生的綜合能力和應試心態(tài)，考查考生的知識功底和表現(xiàn)能力。在考試中假如被無情淘汰，學生們要認識到，這只是暫時的失利，不能就此一蹶不振。失利者要尋找不足，重振旗鼓，全身心地投入到之后的高考復習中去。學生應有這樣的認識：自主考試使自己得到了一次人生歷練，積累了一次考試經(jīng)驗，這段難得的經(jīng)歷將成為寶貴的人生財富。

    “爭”與“和”的關系。自主招生考試的競爭性，還可能使同學關系緊張化。在算計與提防他人的過程中，一定會消耗大量時間與精力，增加不必要的負擔與壓力。高三學習本就非常緊張，無論是主觀還是客觀的加壓都是不可取的。因此，考生應避免不必要的爭斗，以和為貴，在通往奮斗目標與成功的道路上，多一些相互陪伴與支持，多一些合作與幫助。良好的人際關系，和諧的迎考氛圍，將有助考生獲得更多的愉悅心情，從而提高復習效率。

    正確看待加分優(yōu)惠

    通過自主招生的學生將獲得高校承諾的加分優(yōu)惠，這是自主招生受到青睞的重要原因之一。是否能夠獲得加分優(yōu)惠，對高考確實會有一定影響，但對最終是否進入大學，沒有直接的因果關系。學生們應該了解，大學自主招生考試獲得的加分是建立在高考分數(shù)達到錄取分數(shù)線基礎上的。事實上，在高考中大家仍然是站在同一起跑線上的，加分只是對達到大學錄取分數(shù)線學生的一種額外獎勵，它本身不對考大學這個目標產(chǎn)生影響。所以，學生們應該以輕松、理性的心態(tài)對待自主招生。

    即使在大學自主招生中一無所獲，考生仍然可以通過高考來達到自己的目標，自主招生不是最后的“宣判”，只是考前的一次“過招”。