作文就是用“筆”說話，跟自己“說”生活中的喜怒哀樂，“說”生活中的酸甜苦辣，跟身邊的人“說”自己的想法、自己的感受、自己的所見所聞。

    怎樣的作文才真正是內(nèi)心表達(dá)和交流的需求呢？它不一定都是“鳳頭、豬肚、豹尾”，也不一定要文筆優(yōu)美，內(nèi)涵深刻。這篇一年級孩子寫的作文應(yīng)該能說明問題。

    “前段時間，媽媽去杭州學(xué)習(xí)，去了好長時間，可能有一個月吧。今天，媽媽終于從杭州回來了，我非常高興！因為媽媽的懷抱很暖和，因為媽媽回來會給爸爸過生日，因為媽媽在家里會給我讀書……媽媽不在家的時候，我很想她，想媽媽的gǎn覺，就是一種想哭的gǎn覺。 ”

    大多數(shù)人會認(rèn)為這篇一百多個字的作文太簡單了，沒有優(yōu)美的語言，甚至有點(diǎn)啰嗦，還有些字不會寫，簡直太糟糕了。可正是這篇文章，從全球五萬多篇參賽作文中脫穎而出，獲得了第一屆“冰心作文獎”一等獎。這究竟是為什么？專家認(rèn)為：

    “我的眼淚幾乎奪眶而出，很真實(shí)。 ”

    “和大部分高考作文比，它的確更有真情實(shí)感。 ”

    “那句子確實(shí)很棒：想媽媽的感覺，就是一種想哭的感覺。能喚起多少共鳴啊! ”

    “我們希望能給孩子們提供一個表達(dá)真實(shí)情感的平臺，真實(shí)情感就是我們的評選標(biāo)準(zhǔn)?；仡^看看這篇文章，一個孩子內(nèi)心情感的自然流露是我們最愿意看到的作品。 ”

    這些評價告訴我們，這才是一篇好文章！這才是寫自己的生活，寫真話、寫實(shí)話、寫心里話。

    生活中其實(shí)有很多很多的事情都可以用筆記錄下來。比如你今天很開心，班級獲得什么獎，你可以在日記里記下來，讓自己好好享受。也有的小朋友想回家跟父母分享，也可以把自己想告訴父母的事情寫下來。還可以寫寫身邊可愛的同學(xué)，帥氣的老師，一堂有趣的課，春游前的期待，新買的溜溜球，還有跟大人參加“無聊”的喜宴，上QQ，發(fā)現(xiàn)老師居然在上面，趕緊隱身……都可以作為作文的內(nèi)容。

    怎樣才能得心應(yīng)手寫出好文章呢？最好的辦法是模仿。走路，吃飯，說話，做任何事，都是從模仿開始的，作文也是。不會寫作文不用怕，只要你愛看書。比如有些小朋友喜歡讀詩歌、散文，特別喜歡冰心的小詩《繁星·春水》，讀著讀著，就覺得原來寫詩也不難，就試著去寫詩。有一些同學(xué)愛看童話，也就學(xué)著寫童話。書讀多了，你就會發(fā)現(xiàn)，哦，原來作文就是這么簡單，我也會。