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            做好高考沖刺階段復(fù)習(xí) 歷史:抓主干知識(shí)關(guān)注熱點(diǎn)

            高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2008-05-26文章來(lái)源:東北網(wǎng)-生活報(bào)作者:呂曉艷

              東北網(wǎng)5月25日訊 高考復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的階段,如何做好沖刺階段的歷史復(fù)習(xí)?哈一中歷史特級(jí)教師韓蘊(yùn)霞老師指導(dǎo)考生們沖刺。

              問(wèn):在離高考十多天的時(shí)間里,我們應(yīng)該做什么?怎樣復(fù)習(xí)才能提高歷史科復(fù)習(xí)效率?

              答:考生應(yīng)回歸教材,抓好基礎(chǔ)。沖刺階段在兩輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,要回歸教材,抓好基礎(chǔ)。歷史知識(shí)是能力的載體,是歷史學(xué)習(xí)中最基本的也是最重要的因素。最近幾年,歷史高考試題內(nèi)容比較注重學(xué)科主干知識(shí)。而2008年的高考大綱已經(jīng)列出了高考中對(duì)歷史知識(shí)點(diǎn)的要求,因此考生在最后沖刺階段,應(yīng)該按照高考大綱的結(jié)構(gòu),把歷史所有的知識(shí)點(diǎn)、主干知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。包括重要的圖、表等。在復(fù)習(xí)中找出自己在知識(shí)點(diǎn)上的漏洞,及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的查缺補(bǔ)漏工作。

              問(wèn):怎樣提高答歷史題的論證能力?

              答:2007年試題難度不僅僅體現(xiàn)在知識(shí)上,更重要的是體現(xiàn)在知識(shí)的運(yùn)用和遷移上。考生高考答不到點(diǎn)上,考試中暴露的問(wèn)題是學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。因?yàn)榻滩氖顷愂鲂悦枋?,考題不是從細(xì)節(jié)開考,而是直接考點(diǎn),因此要先把點(diǎn)抓出來(lái),這就需要很好的處理教材。如何處理好教材?一方面可以根據(jù)高考的要求和新課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合歷史學(xué)科重點(diǎn)、熱點(diǎn)復(fù)習(xí)一些重點(diǎn)專題(階段特征)構(gòu)建歷史學(xué)科知識(shí)框架,形成學(xué)科體系。另一方面就是要注意處理好教材,構(gòu)建一個(gè)一個(gè)論證系統(tǒng)。

              問(wèn):復(fù)習(xí)就是多做題嗎?

              答:考生應(yīng)處理好復(fù)習(xí)和做題的關(guān)系。復(fù)習(xí)和做題兩者之間是相輔相成的關(guān)系,兩者兼顧。以看書和處理教材為主,適當(dāng)做題。看書是記憶的前提,只有認(rèn)真看書才能掌握住歷史的基礎(chǔ)知識(shí),才能理順歷史發(fā)展的脈絡(luò),才能構(gòu)建歷史知識(shí)的框架。才能處理好教材。但這一切需要做題來(lái)檢驗(yàn)。一般來(lái)講,文科綜合試題做15套既可,注意2006、2007兩年的高考題。對(duì)做過(guò)的題要反復(fù)看,反復(fù)想,不放過(guò)錯(cuò)題,查找錯(cuò)題的原因,是知識(shí)上的,還是觀點(diǎn)上的,還是能力上的,還是審題上的,有針對(duì)性地解決。在看的同時(shí)要特別注意出題的角度和方向,多動(dòng)腦、多思考比盲目做題更重要。對(duì)選擇題錯(cuò)誤率高的考生,可以每天做12道題??傊鲱}是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果的有效手段和策略。

              問(wèn):歷史學(xué)科需要關(guān)注哪些熱點(diǎn)問(wèn)題?

              答:主要包括以下十大問(wèn)題:

              一是新農(nóng)村建設(shè)與“三農(nóng)問(wèn)題”。核心知識(shí):賦稅制度的發(fā)展演變及其規(guī)律;中國(guó)歷代土地制度和土地政策等;中國(guó)歷代農(nóng)業(yè)發(fā)展的共性分析;中國(guó)古代“重農(nóng)抑商”政策的雙重作用。

              二是民生問(wèn)題,包括中國(guó)古代“民本”思想:老子主張“無(wú)為” ??鬃又鲝堃缘轮蚊?。墨家的“兼愛”、“非攻”主張。孟子的“民貴君輕”思想。封建國(guó)家統(tǒng)治初年實(shí)行的“休養(yǎng)生息”政策。中國(guó)近代“民本”思想:《天朝田畝制度》;“平均地權(quán)”;中共土地政策。新中國(guó)成立后的土地改革運(yùn)動(dòng)、對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造以及人民公社化、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,降低農(nóng)業(yè)稅乃至取消農(nóng)業(yè)稅。羅斯福新政中的思想以及二戰(zhàn)后資本主義國(guó)家的社會(huì)福利制度、保障制度的改革。

              三是黨的建設(shè)與理論創(chuàng)新。

              四是科技創(chuàng)新,古代中國(guó)科技成就(四大發(fā)明對(duì)歐洲社會(huì)進(jìn)步的影響)。近現(xiàn)代中國(guó)的科技成果。人類歷史上的三次科技革命。

              五是區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

              六是和諧社會(huì)和和諧世界。

              七是2008北京奧運(yùn)會(huì)。

              八是世界市場(chǎng)的形成和經(jīng)濟(jì)全球化。

              九是海峽兩岸與祖國(guó)統(tǒng)一。

              十是城市化。

            標(biāo)簽:輔導(dǎo)
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