核心提示：家長(zhǎng)普遍急于給孩子辦理留學(xué)手續(xù)，而對(duì)孩子出國(guó)之后的留學(xué)效果考量，還有所欠缺。還有27天，對(duì)于成績(jī)一般的學(xué)生，部分家長(zhǎng)們已經(jīng)開(kāi)始考慮孩子的“后路”問(wèn)題了。記者與幾位學(xué)生家長(zhǎng)聊天時(shí)發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)普遍急于給孩子辦理留學(xué)手續(xù)，而對(duì)孩子出國(guó)之后的留學(xué)效果考量，還有所欠缺。

　　“孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，就怕考不上好大學(xué)，未來(lái)沒(méi)飯吃啊。但是又擔(dān)心孩子自理能力差，送孩子留學(xué)人生地不熟的，一個(gè)人在國(guó)外該怎么生活?”在一家留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)，一位姓張的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)記者表示。

　　張女士的孩子目前讀高二，班主任已經(jīng)幾次暗示，孩子成績(jī)太差，恐怕會(huì)拖累班級(jí)的升學(xué)率，應(yīng)該早作打算。張女士想到送孩子出國(guó)留學(xué)這條路。但她又擔(dān)心孩子語(yǔ)言不通，遇到事連人身安全都可能成問(wèn)題。

　　還有，國(guó)外的文化和國(guó)內(nèi)不同，怕孩子受到不良影響，沾染上壞毛病，并且國(guó)內(nèi)就業(yè)越來(lái)越激烈的環(huán)境下，送出國(guó)，讀個(gè)學(xué)位再回來(lái)就業(yè)前景如何也是未知數(shù)。

　　確實(shí)家長(zhǎng)擔(dān)心的這些問(wèn)題不無(wú)道理。目前出國(guó)留學(xué)市場(chǎng)存在著很多問(wèn)題和誤區(qū)，毫無(wú)準(zhǔn)備的非理性留學(xué)、對(duì)名牌大學(xué)的片面追求、對(duì)熱門專業(yè)的盲目選擇、回國(guó)后的期望值過(guò)高、對(duì)國(guó)內(nèi)綜合情況的不了解以及對(duì)自身情況的盲目樂(lè)觀等現(xiàn)象都會(huì)讓留學(xué)效果大打折扣。

　　留學(xué)準(zhǔn)備時(shí)間可以很短，甚至很倉(cāng)促，但是如果留學(xué)目的不明確，盲目的只是為了“混”學(xué)歷而留學(xué)，這無(wú)論是對(duì)于社會(huì)還是對(duì)于個(gè)人，所帶來(lái)的損失都是非常巨大的。

　　留學(xué)機(jī)構(gòu)專家表示：辦理留學(xué)手續(xù)只是留學(xué)出國(guó)準(zhǔn)備的第一步，合理規(guī)劃留學(xué)之路要從考慮自己的孩子是否適合出國(guó)留學(xué)、留學(xué)前應(yīng)該做好除手續(xù)外的哪些準(zhǔn)備工作，從留學(xué)之前就避免留學(xué)生回國(guó)就業(yè)“海歸”變“海待”的問(wèn)題。