隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，中國家庭越來越富有，作為教育投資，赴美讀本科成為越來越多家長的首選。
　　美國的教育質(zhì)量舉世矚目，3000多所大學(xué)分為：綜合性大學(xué)和文理學(xué)院。前者有本科學(xué)位，碩士學(xué)位，博士學(xué)位，科研性較強。后者只有本科教育，不提供博士學(xué)位。

　　優(yōu)秀學(xué)生如果英語基礎(chǔ)比較好，高考成績比較好，可以挑戰(zhàn)頂尖名校；而對于高考不理想或者沒考上國內(nèi)理想大學(xué)的學(xué)生來說，要去美國留學(xué)，申請的學(xué)校就要有所不同。美國排名在100名之后的很多大學(xué)的教育質(zhì)量也不錯，國內(nèi)高中生一般只要新托福分?jǐn)?shù)達(dá)到80就可以申請。

　　對優(yōu)秀的衡量標(biāo)準(zhǔn)，中國和美國是不同的。很多家長認(rèn)為，去美國念名校拿到獎學(xué)金的孩子在中國學(xué)習(xí)一定比較優(yōu)秀，其實不然。在國內(nèi)，高考成績是衡量一個高中生優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。然而在美國，雖然大學(xué)錄取學(xué)生也主要看成績，比如新托福成績、SAT成績，但是分?jǐn)?shù)在美國申請本科大學(xué)占的比重大約為50%，學(xué)生的特長、人生觀、價值觀、體育好不好、有沒有愛心、有沒有社會責(zé)任感等等同樣重要。

　　美國大學(xué)每年招生的標(biāo)準(zhǔn)都是不同的，即使申請的學(xué)生成績一般，只要你的身上具備招生委員會欣賞的閃光點，同樣受到青睞。

　　另外，在教育理念、授課方式上，美國和中國是不同的。美國的老師鼓勵大家去思考，去多查資料，更多的時間是在圖書館寫論文，而不是填鴨式的應(yīng)試。