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            陜西省普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目賦分辦法(試行)

            高考資訊網(wǎng)更新時間:2024-03-27文章來源:陜西省教育考試院作者:未知

              根據(jù)《教育部關(guān)于普通高中學業(yè)水平考試的實施意見》(教基二〔2014〕10號)和《陜西省人民政府關(guān)于印發(fā)深化普通高等學??荚囌猩C合改革實施方案的通知》(陜政發(fā)〔2022〕14號)精神,結(jié)合我省實際,制定《陜西省普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目賦分辦法(試行)》(以下簡稱本辦法)。

              一、考試科目及成績呈現(xiàn)

              (一)考試科目。選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學等6門科目。學生根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢和普通高等學校招生專業(yè)選考科目要求,在歷史和物理科目中首選1門科目,在其余4門科目中再選2門科目參加選擇性考試。

              (二)成績呈現(xiàn)。選擇性考試科目中的物理、歷史2門首選科目成績以原始分數(shù)呈現(xiàn),滿分值均為100分。思想政治、地理、化學、生物學等4門科目成績以等級賦分轉(zhuǎn)換后的分數(shù)呈現(xiàn)。原始分數(shù)和等級賦分滿分值均為100分。

              二、再選科目等級賦分辦法

              (一)等級劃分。每門科目按照考生的原始分數(shù)從高到低劃分為A、B、C、D、E共五個等級,各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%,將考生的原始分數(shù)轉(zhuǎn)換成等級。轉(zhuǎn)換基數(shù)為我省當年實際參加該科目考試并取得有效成績的人數(shù),缺考、零分考生人數(shù)不計入轉(zhuǎn)換基數(shù)。

              (二)等級賦分。思想政治、地理、化學、生物學4門科目每科原始分數(shù)滿分為100分,等級賦分以30分作為賦分起點,滿分為100分。將A、B、C、D、E五個等級內(nèi)的考生原始分數(shù),依照等級比例轉(zhuǎn)換方法,分別對應轉(zhuǎn)換到100——86、85——71、70——56、55——41和40——30五個分數(shù)區(qū)間,得到考生以等級賦分轉(zhuǎn)換后的分數(shù)。等級賦分計算結(jié)果按“四舍五入”進行處理,以整數(shù)呈現(xiàn)。

              1.等級比例和賦分區(qū)間對應關(guān)系表。各等級及其所占人數(shù)比例、賦分區(qū)間對應關(guān)系如下表所示。

              等級比例和賦分區(qū)間表

            等級 A B C D E
            人數(shù)比例 約15% 約35% 約35% 約13% 約2%
            賦分區(qū)間 100~86 85~71 70~56 55~41 40~30

              2.等級賦分公式。根據(jù)等級比例轉(zhuǎn)換方法計算每個考生等級賦分的公式為:

            陜西省普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目賦分辦法(試行)

              其中:Y1、Y2分別表示某等級所對應原始分數(shù)區(qū)間的下限和上限;Y表示某考生的原始分數(shù);

              F1、F2分別表示相應等級賦分區(qū)間的下限和上限;F表示相應等級內(nèi)某考生以等級賦分轉(zhuǎn)換后的分數(shù)。

              (三)建立再選科目托底保障機制。當再選科目中某科目考試人數(shù)少于保障基數(shù)時,以保障基數(shù)為準,從高到低進行等級賦分。保障基數(shù)按照國家相關(guān)學科人才培養(yǎng)的需求等因素予以確定。

              三、其他事項

              (一)本辦法自2025年我省首次實施普通高中學業(yè)水平選擇性考試時施行。

              (二)選擇性考試成績當年有效,計入普通高等學校招生錄取考生總成績,作為當年普通高等學校錄取參加統(tǒng)一高考考生的重要依據(jù)。

              (三)再選科目只公布考生以等級賦分轉(zhuǎn)換后的分數(shù),原始分數(shù)、等級賦分過程等過程性信息不予公布。

              (四)各地、各級教育行政部門和各高級中等教育學校要進一步提高思想認識,加強宣傳引導,做好釋疑解惑,為高考綜合改革順利推進營造良好的社會氛圍。

              (五)本辦法由陜西省教育廳負責解釋。

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