為加快培養(yǎng)更多適應新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，近期，我省啟動現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃。

　　實施現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃，是聚焦技術(shù)技能人才、應用技術(shù)人才需求重點領(lǐng)域，集聚優(yōu)質(zhì)資源，打破產(chǎn)教藩籬，加快探索形成中國特色、世界水平的現(xiàn)場工程師培養(yǎng)體系的重要舉措?，F(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃項目將分領(lǐng)域分批次進行，第一批在先進制造業(yè)領(lǐng)域開展。項目緊密圍繞人才緊缺技術(shù)崗位需求，針對生產(chǎn)制造、測試裝調(diào)、試驗試制、現(xiàn)場管控、設(shè)備運維等一線崗位，以中國特色學徒制為主要培養(yǎng)形式，校企共同建設(shè)一批現(xiàn)場工程師學院，培養(yǎng)一批具備工匠精神，精操作、懂工藝、會管理、善協(xié)作、能創(chuàng)新的現(xiàn)場工程師。重點圍繞校企聯(lián)合實施現(xiàn)場工程師培養(yǎng)、推進考試招生評價改革、打造雙師結(jié)構(gòu)教學團隊、助力提升員工數(shù)字技能等方面，探索形成一批先進制造業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)場工程師培養(yǎng)的先進經(jīng)驗、培養(yǎng)標準和育人模式。

　　山東省在遴選出省級現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)項目的基礎(chǔ)上，將擇優(yōu)向教育部推薦參評國家項目。