根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作意見(jiàn)的通知》(國(guó)辦發(fā)【2012】46號(hào))要求，自治區(qū)教育廳、自治區(qū)發(fā)展改革委、自治區(qū)公安廳、自治區(qū)民政廳、自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳、自治區(qū)國(guó)土資源廳、自治區(qū)住房和建設(shè)廳、自治區(qū)農(nóng)牧廳、自治區(qū)工商行政管理局、自治區(qū)林業(yè)局在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，依據(jù)教育部等四部委《意見(jiàn)》中確定的四個(gè)方面的準(zhǔn)入條件，即考生家長(zhǎng)是否在我區(qū)具有一定年限的合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所、按照國(guó)家規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn)記錄，以及考生在寧夏連續(xù)就讀年限四個(gè)方面，結(jié)合我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，城市和教育資源實(shí)際承載能力，基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平，優(yōu)質(zhì)高等教育資源的現(xiàn)實(shí)狀況等，研究制定了《關(guān)于進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女考生在我區(qū)參加普通高考報(bào)考條件的規(guī)定》，該規(guī)定已報(bào)教育部備案，從2014年高考開(kāi)始執(zhí)行。

　　隨遷子女考生在我區(qū)參加普通高考報(bào)考條件的規(guī)定

　　——對(duì)隨遷子女考生父母的要求

　　考生父或母(其他法定監(jiān)護(hù)人)在寧夏具有連續(xù)6年以上合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所(含6年，截止日期按考生參加普通高考上一年度12月31日前推計(jì)算);在寧夏累計(jì)繳納3年以上社會(huì)保險(xiǎn)參保費(fèi)(含3年，截止日期按考生參加普通高考上一年度12月31日前推計(jì)算)。考生必須提供相關(guān)證明材料作為審核依據(jù)。

　　——對(duì)隨遷子女考生本人在寧就讀年限的要求

　　考生本人在寧夏初中和高中學(xué)校連續(xù)就讀滿(mǎn)6年(截止日期按考生參加普通高考當(dāng)年8月31日前推計(jì)算)，具有寧夏高中階段學(xué)籍和寧夏普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，且須同時(shí)提供以下兩項(xiàng)證明材料作為審核依據(jù)：寧夏回族自治區(qū)教育廳監(jiān)制的《義務(wù)教育證書(shū)》,就讀地教育行政部門(mén)或教育考試機(jī)構(gòu)出具的寧夏高中階段招生考試成績(jī)(即“中考”成績(jī));加蓋學(xué)校公章和校長(zhǎng)簽名的完整的初高中就讀檔案(包括考生本人初中和高中中學(xué)生登記表、每學(xué)期報(bào)名注冊(cè)登記表和學(xué)生手冊(cè))。

　　——對(duì)隨遷子女考生報(bào)考層次的規(guī)定

　　同時(shí)符合國(guó)家和我區(qū)制定的隨遷子女考生報(bào)考條件規(guī)定的考生，可以在我區(qū)報(bào)名參加普通高考，允許報(bào)考區(qū)內(nèi)所有普通高等學(xué)校，第二批、第三批錄取的區(qū)外本科院校和第四批錄取的區(qū)外高職(專(zhuān)科)院校或?qū)I(yè)。如隨遷子女考生父或母(其他法定監(jiān)護(hù)人)在寧夏具有滿(mǎn)3年不滿(mǎn)6年的合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所、在寧夏累計(jì)繳納3年以上社會(huì)保險(xiǎn)參保費(fèi)(截止日期按考生參加普通高考上一年度12月31日前推計(jì)算);考生本人在寧夏高中學(xué)校連續(xù)就讀滿(mǎn)3年(截止日期按考生參加普通高考當(dāng)年8月31日前推計(jì)算)，具有寧夏高中階段學(xué)籍和寧夏普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(即“中考”成績(jī))，以及加蓋學(xué)校公章和校長(zhǎng)簽名的完整的高中就讀檔案，可以在我區(qū)報(bào)名參加普通高考，允許報(bào)考第三批錄取的區(qū)內(nèi)外本科院校和第四批錄取的區(qū)內(nèi)外高職(專(zhuān)科)院校或?qū)I(yè)。

　　戶(hù)籍已經(jīng)遷入我區(qū)的隨遷子女考生，按照我區(qū)戶(hù)籍考生的相關(guān)報(bào)考條件規(guī)定執(zhí)行。

　　積極穩(wěn)妥地推進(jìn)隨遷子女考生在我區(qū)參加高考工作是實(shí)現(xiàn)教育公平與社會(huì)穩(wěn)定和諧的客觀要求。

　　做好進(jìn)城務(wù)工人員及其他非本地戶(hù)籍就業(yè)人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我區(qū)參加升學(xué)考試工作，是堅(jiān)持以人為本、保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女受教育權(quán)利、促進(jìn)教育公平的客觀要求，對(duì)于保障和改善民生、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、維護(hù)社會(huì)和諧具有重要意義。

　　做好隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作，不僅是一項(xiàng)教育改革，也是一項(xiàng)涉及就業(yè)、住房、社保、公共服務(wù)、人口管理等諸多方面的綜合改革，更是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程。因此，政策制定必須充分考慮我區(qū)城市資源承載力和教育資源的配置，因地制宜。

　　由于目前我國(guó)高校招生體制實(shí)行的是分省按計(jì)劃集中錄取的招生錄取制度。寧夏是西部欠發(fā)達(dá)民族地區(qū)，由于多方面因素的影響，高考招生錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低，屬考生輸入省份。加之，我區(qū)高等教育資源特別是優(yōu)質(zhì)高等教育資源匱乏，重點(diǎn)高校招生計(jì)劃主要依靠國(guó)家部委院校和省外優(yōu)質(zhì)高校的支持，高考升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈。鑒于寧夏的實(shí)際區(qū)情，我區(qū)對(duì)非寧夏戶(hù)籍隨遷子女考生報(bào)考條件的設(shè)定充分考慮了本地戶(hù)籍人口和非本地戶(hù)籍人口的高考利益的平衡;本地教育資源與進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受教育需求的平衡;開(kāi)放異地高考與防止高考移民的平衡，是一種漸進(jìn)放開(kāi)的做法。隨著國(guó)家戶(hù)籍制度改革和以常住人口為對(duì)象的社會(huì)管理體制和公共教育服務(wù)體系的建立與完善，以及國(guó)家高校招生考試制度改革的深入推進(jìn)，我區(qū)將適時(shí)調(diào)整和完善隨遷子女相關(guān)報(bào)考政策。