2010年秋天，新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入我省的普通高中，教高中生換燈泡、修馬桶、做凳子的通用技術(shù)課曾備受關(guān)注。然而兩年過去，這門課卻在很多學(xué)校“擱淺”。在前日首屆全國(guó)教研系統(tǒng)負(fù)責(zé)人聯(lián)席工作會(huì)上，四川省教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)吉文昌直言，我省60多所省級(jí)高中新課改樣板校的改革與預(yù)期目標(biāo)相距較大，“依舊是高考考什么，學(xué)校就講什么”。

　　對(duì)此，省教育廳基教處負(fù)責(zé)人昨日回應(yīng)說，雖然在推行高中新課改的過程中，有個(gè)別學(xué)校和老師不適應(yīng)，但總體看來，“四川省高中新課改整體情況較好，課程開設(shè)都按照新課程標(biāo)準(zhǔn)展開，目前的效果也達(dá)到了新課改總體設(shè)計(jì)的要求”。該負(fù)責(zé)人還表示，大家不用過度擔(dān)憂“高考方案未出爐，教學(xué)就無法開展”的問題。他同時(shí)透露，目前省上正在抓緊時(shí)間研究論證新課改的高考方案。