本報訊 記者日前從江西省教育廳了解到，江西將教育督導(dǎo)評估結(jié)果列入縣級政府及其主要領(lǐng)導(dǎo)政績考核的重要內(nèi)容，各縣級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)以此作為推動教育發(fā)展的契機(jī)，為教育解決實際問題。2006至2010年，江西99個縣級政府共新增教育投入18.66億元。

　　為促進(jìn)縣級人民政府落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法履行教育管理職責(zé)，2006年，江西省啟動了對縣級人民政府教育工作綜合督導(dǎo)評估，每年抽簽確定20個縣(市、區(qū))政府接受省綜合督導(dǎo)評估，用5年的時間完成一輪。評估結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格4個檔次。5年來，全省有17個縣(市、區(qū))政府先后被江西省政府授予“教育工作先進(jìn)縣(市、區(qū))”稱號。江西還對不合格等次的縣進(jìn)行了重點跟蹤督導(dǎo)，對問題較多的縣(市、區(qū))予以通報批評并追究政府主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

　　據(jù)悉，江西對縣級政府教育工作督導(dǎo)評估，圍繞“以縣為主”管理體制、教育經(jīng)費(fèi)保障、教師隊伍建設(shè)等教育熱點難點問題，把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為督導(dǎo)評估的重中之重。針對部分縣(市、區(qū))在校長任免、教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌和教師隊伍統(tǒng)管上存在的問題比較突出的特點，督導(dǎo)評估時，采取一票否決的辦法，即體制不理順就是不合格。從而將多年來執(zhí)行較難的人權(quán)和財權(quán)，在接受評估之前歸口縣級教育行政部門。5年來，先后督促了28個縣(市、區(qū))理順了教育人事管理體制，42個縣(市、區(qū))教育行政部門建立了教育經(jīng)費(fèi)核算中心，全省教育財務(wù)“校財局管”基本實現(xiàn)。