黑龍江新聞網(wǎng)訊近日，我國(guó)2010年新課改地區(qū)高考考試說(shuō)明出臺(tái)，哈師大附中高三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)張庚義老師就新課改高考語(yǔ)文的變化及備考策略進(jìn)行了分析與詳解。
　　變化一首現(xiàn)選考內(nèi)容

　　新課改高考語(yǔ)文試卷分閱讀題和表述題兩部分，其中閱讀題分必考和選考兩部分。必考閱讀第一部分是一般論述類閱讀，包括三道選擇題；第二部分是古詩(shī)文閱讀，包括古文閱讀的三道選擇題和一道翻譯題。還有詩(shī)歌鑒賞的兩道主觀題及名句默寫(xiě)。

　　選考題是今年語(yǔ)文試卷變化的一個(gè)最大亮點(diǎn)，選考是文學(xué)類閱讀和實(shí)用類閱讀任選其一。文學(xué)類閱讀包括小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、戲劇等；實(shí)用類閱讀包括傳記、新聞、通訊等，共25分，比以往高考的必考閱讀增加3分。

　　變化二主觀題增7分

　　新課改高考增加了“探究”內(nèi)容，客觀題減少，主觀題增加，從分值上看，共增加了7分，其中詩(shī)歌鑒賞增加3分，選考閱讀增加3分，名句默寫(xiě)增加1分；客觀題減少3至6分，語(yǔ)言運(yùn)用題減少1至4分。這說(shuō)明新課改高考語(yǔ)文是給出新內(nèi)容讓考生用學(xué)過(guò)的知識(shí)去解決問(wèn)題，而不是單一考查學(xué)生死記硬背的知識(shí)。

　　備考策略一分析做過(guò)的題

　　從近幾次模擬考試看，考生在古詩(shī)文閱讀中的翻譯和鑒賞中最易失分。因此，考生的當(dāng)務(wù)之急就是加強(qiáng)對(duì)詩(shī)文的把握能力，提高對(duì)詩(shī)文的整體感知能力。目前考生正在進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)，沒(méi)有必要進(jìn)行大量的練習(xí)，考生只要選擇幾篇已經(jīng)學(xué)過(guò)或考過(guò)的古詩(shī)文，把詩(shī)文讀懂，先理解，再賞析。將自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對(duì)比，看自己的答案差在哪兒了。

　　備考策略二關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)

　　張庚義分析，從己經(jīng)考過(guò)三年的寧夏、海南新課改高考全國(guó)卷看，今年高考作文很有可能是材料作文，但考生也不能忽視命題式作文的訓(xùn)練。

　　對(duì)于作文，考生在這一階段應(yīng)該多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，如甲流、全球氣候問(wèn)題、房?jī)r(jià)、金融危機(jī)等，這些熱點(diǎn)問(wèn)題可以拓寬寫(xiě)作思路，使寫(xiě)作內(nèi)容具有時(shí)代感，讓文章不落伍、不呆板。同時(shí)，考生在寫(xiě)作中談某個(gè)問(wèn)題時(shí)還應(yīng)善于分析，并且要分析合理、見(jiàn)解獨(dú)到，這樣會(huì)使文章變得深刻，從而提高作文等級(jí)。