全國(guó)人大代表、浙江省教育廳廳長(zhǎng)劉希平昨天談到社會(huì)關(guān)注的高考加分問(wèn)題時(shí)說(shuō)，他個(gè)人認(rèn)為，今后除了烈屬、少數(shù)民族以外，其他的加分政策應(yīng)當(dāng)逐步取消。

　　去年出現(xiàn)的一些高考“加分門”事件，讓人對(duì)高考誠(chéng)信產(chǎn)生質(zhì)疑。今年一月份，浙江省教育廳、省體育局宣布，調(diào)整“三模三電”及體育項(xiàng)目等高考加分政策，加分分值從20分降為10分，最終獲此項(xiàng)加分的考生人數(shù)預(yù)計(jì)至少壓縮八成。昨天下午，浙江團(tuán)小組審議會(huì)結(jié)束后，記者在電梯口“堵”住了劉廳長(zhǎng)。

　　記者：你認(rèn)為應(yīng)該取消高考加分嗎?是一步到位，還是局部調(diào)整?

　　劉希平：這個(gè)問(wèn)題群眾很關(guān)心。我個(gè)人認(rèn)為，今后除了身份類，比如說(shuō)烈屬、少數(shù)民族等以外，其他的加分政策應(yīng)該逐步取消。

　　不過(guò)，這涉及到全國(guó)的高考政策，單個(gè)省做這件事，很容易造成面上的不平衡，會(huì)產(chǎn)生更多的意見(jiàn)，影響社會(huì)穩(wěn)定。所以我們也希望教育部能夠統(tǒng)籌考慮。

　　當(dāng)然，加分政策的保留與否，也不是教育系統(tǒng)一家說(shuō)了算，涉及到方方面面，要大家一起達(dá)成共識(shí)。

　　記者：也有人提出來(lái)，如果取消高考加分，學(xué)生的素質(zhì)得不到全面發(fā)展，這個(gè)矛盾怎么解決?

　　劉希平：我們現(xiàn)在高中有一個(gè)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，那上面對(duì)學(xué)生的一些特長(zhǎng)，都要求學(xué)校如實(shí)地記載，我們也希望在高考錄取中能參考這個(gè)素質(zhì)評(píng)價(jià)。

　　當(dāng)然，這個(gè)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)目前在招生中發(fā)揮的作用還不大，但我想，隨著招生制度的完善，作用會(huì)越來(lái)越大。