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            四川省全新高考改革方案計劃年內(nèi)出臺

            高考資訊網(wǎng)更新時間:2010-02-10文章來源:成都日報作者:未知

              記者昨日獲悉,四川省近日召開2010年全省教育工作會,確定今年在四川省范圍內(nèi)大力推進義務教育均衡發(fā)展,促進城鄉(xiāng)教育一體化。據(jù)悉,四川省今年還將全面推動中考改革和學生評價方式改革,并計劃年內(nèi)盡早出臺高中新課改后的全新高考改革方案。

              四川省今年的教育工作將以素質(zhì)教育為主題,堅持內(nèi)涵發(fā)展,提高教育質(zhì)量,并努力解決義務教育發(fā)展不均衡、中職教育基礎(chǔ)能力不強、高等教育質(zhì)量不適應等三大問題,突出“六個著力”——著力推進教育公平,切實促進義務教育均衡發(fā)展;著力優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),切實推進職教攻堅;著力實施質(zhì)量工程,切實提升適應經(jīng)濟社會發(fā)展能力;著力加強隊伍建設(shè),切實提高教育人才保障水平;著力推進教育改革創(chuàng)新,切實增強教育發(fā)展動力;著力加強黨的建設(shè),切實構(gòu)建和諧校園。

              去年,四川省進一步促進了義務教育均衡發(fā)展,加大力度規(guī)范辦學行為。我市被教育部評為“全國推進義務教育均衡發(fā)展工作先進地區(qū)”,郫縣和金牛區(qū)被授予“四川省義務教育示范縣”稱號。據(jù)了解,截至去年12月底,我省39個“國定重災縣”已累計開工建設(shè)學校2973所,占需恢復重建學校3002所的99.03%;12個“省定重災縣”累計已開工建設(shè)學校988所,占恢復重建學校995所的99.30%,實現(xiàn)了95%以上的災區(qū)學生在永久性校舍中學習的目標。

              進一步規(guī)范學校辦學行為

              隨著甘孜州石渠縣按計劃在今年“普九”,我省將全面普及義務教育。按照計劃,我省今年起將大力推進義務教育均衡發(fā)展,并繼續(xù)突出農(nóng)村和民族地區(qū)教育發(fā)展,以縣域為重點,合理配置公共教育資源,縮小區(qū)域內(nèi)學校之間的差異,讓適齡兒童少年接受更加均衡更高質(zhì)量的義務教育。省教育廳廳長涂文濤介紹,我省將進一步優(yōu)化農(nóng)村中小學布局,探索解決邊遠山區(qū)和貧困地區(qū)教師隊伍穩(wěn)定及數(shù)量短缺問題,促進教育資源均衡配置,加快解決城鎮(zhèn)中小學大班額問題。涂文濤還要求我市積極展開統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革,積極探索建立促進城鄉(xiāng)間和區(qū)域間義務教育共同發(fā)展的良好機制。

              涂文濤強調(diào),我省將進一步規(guī)范學校辦學行為,重點整治教師有償補課和參與社會收費培訓、占用學生節(jié)假日集體補課和上新課、隨意增減課程、下達升學指標、以考試成績排名排位等問題,并以此推動其他問題的解決。

              推動中考和評價方式改革

              今年,我省將進一步深化教育教學改革,著眼培養(yǎng)學生學習、實踐、創(chuàng)新和適應社會等能力,深化課程體系、教學內(nèi)容和教學方法改革;鞏固義務教育課程改革成果,完善義務教育質(zhì)量監(jiān)測評估機制,提高課堂教學質(zhì)量,減輕學生課業(yè)負擔;加強中小學教材管理,推進實驗教學改革;大力推行職業(yè)院校工學結(jié)合、校企合作和“訂單式”培養(yǎng),實行“雙證書”制度;創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式,不斷提高教育質(zhì)量。據(jù)了解,我省今年高中起始年級將全面實施新課程改革。

              今年我省將完善素質(zhì)教育評價、監(jiān)測和督導機制,促進學生積極主動地發(fā)展;全面推行把示范高中的大部分招生指標均衡分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法,全面推動中考改革和學生評價方式改革。按計劃,我省將抓緊研究制定高中新課改后的高考改革方案,爭取年內(nèi)盡早出臺。

              啟動四川中職教改實驗區(qū)

              我省今年將繼續(xù)大力推進職業(yè)教育攻堅,力爭實現(xiàn)中職招生54萬人,全面促進我省職業(yè)教育的改革與發(fā)展。

              我省今年將大力推進職業(yè)教育辦學與管理體制改革:積極推進省部共建國家職業(yè)教育綜合改革實驗工作,啟動四川省中等職業(yè)教育改革實驗區(qū);加快職業(yè)教育集團化進程,推動中職學校資源整合和重組,建立以行業(yè)為紐帶、校企合作的集團化辦學實體;繼續(xù)調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),不斷增強中職教育的適應性。

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