通過(guò)測(cè)試5500個(gè)漢字，將公務(wù)員、編輯、記者、教師、學(xué)生等人員分成三個(gè)等級(jí)

    18日，記者從教育部獲悉，從2007年2月1日開始，試行語(yǔ)言文字規(guī)范《漢字應(yīng)用水平等級(jí)及測(cè)試大綱》，對(duì)漢字應(yīng)用水平進(jìn)行三個(gè)等級(jí)的劃分，將用于測(cè)評(píng)公務(wù)員、編輯、記者、教師、學(xué)生等人員的漢字應(yīng)用水平測(cè)試，測(cè)試范圍為5500個(gè)漢字。

    由教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)組織研制的語(yǔ)言文字規(guī)范《漢字應(yīng)用水平等級(jí)及測(cè)試大綱》，已于2006年8月28日發(fā)布。

    該規(guī)范是國(guó)家語(yǔ)言文字應(yīng)用“十五”科研規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目“漢字應(yīng)用水平測(cè)試研究” 的成果，規(guī)定漢字應(yīng)用水平等級(jí)共分三級(jí)，由高至低依次為一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)。測(cè)試的是中等以上受教育程度人群在以規(guī)范漢字為媒介的閱讀、書面表達(dá)等活動(dòng)中，掌握和使用漢字所達(dá)到的水平。具體標(biāo)準(zhǔn)是能否按照國(guó)家頒布的漢字字形、讀音方面的規(guī)范正確識(shí)別和使用漢字；能否依據(jù)權(quán)威工具書所載的漢字普通話讀音和現(xiàn)代漢語(yǔ)義項(xiàng)準(zhǔn)確識(shí)別和使用漢字。

    據(jù)悉，該規(guī)范將適用于各級(jí)政府部門、新聞出版單位、各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)、其他事業(yè)單位和企業(yè)單位等錄用人員和核定在職人員資格，以及各級(jí)各類學(xué)?？己藢W(xué)生漢字應(yīng)用水平等。

    教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，這次只是出臺(tái)了標(biāo)準(zhǔn)，等于是有了測(cè)試的框架，至于什么時(shí)候考、怎么考都還沒有出臺(tái)，將來(lái)還會(huì)出臺(tái)一個(gè)指導(dǎo)性的意見，而且現(xiàn)在是試行，所以將來(lái)也許標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)修改。