本報(bào)訊(實(shí)習(xí)生李丹)筆者從近日舉行的《中國(guó)MBA檔案》專題節(jié)目、圖書推介會(huì)了解到，目前社會(huì)以及媒體對(duì)MBA存在種種誤解：首先是教MBA的外國(guó)老師就比中國(guó)老師好；其次是MBA老師普遍沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；再次是存在很多“迷你MBA”、“速成MBA”的現(xiàn)象。對(duì)此，清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院副院長(zhǎng)、全國(guó)MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)仝允桓在會(huì)上解釋，“從平均水平來(lái)講，中國(guó)教師的授課效果不比從海外來(lái)的差，個(gè)別學(xué)校甚至是中國(guó)教師教學(xué)質(zhì)量更高”，“MBA教師都要求有工作經(jīng)驗(yàn)，最低是要在公司擔(dān)任咨詢顧問”，“MBA教育不能等同于MBA的培訓(xùn)”。仝允桓還介紹道，“目前我國(guó)GDP是1.4萬(wàn)億美元，相同GDP數(shù)額情況下，美國(guó)出產(chǎn)的MBA是每年6萬(wàn)人，而我國(guó)每年仍有3萬(wàn)人的缺口。”